"櫻花的記憶"的作品介紹

是來自庚台S.Kaoru的作品。

挖裡面，作為缽利用。
缽裡，hotarubukuro，suikazura，獐耳細辛，kuchinashi被栽種。為要缽好像從1部品2日起需要3日了。
櫻花的材料，因為可靠所以，主人好像辛苦了為挖裡面相當。

是大岡2丁目吉原樣子(車店布店)的作品。使用小枝，染絹和羊毛，做了綢緞和圍巾。
想朝一般的方向看從21年9月18日(星期五)起開放9月25日(星期五)的從10點到19點商店的話，展覽了。

好像想送對新一年級生從新二年級學生作為幼保小交流事業的一環在太田小學使用櫻花的小枝的作品。(在21年2月實施)
老師nomihondesuga，新二年級學生很享受作品的照片，做作品，打聽新一年級生正很因作品感到高興了。

是來自若宮町T的作品。
因為原木的開口歪斜了所以切平ninarumadenokogiride，用文件擦，好像有了相當的時間。
在正工作的時候，與附近的交流加深，好像能渡過了開心的時間。
正裝飾兔子的陳設品，在，但是是全部熟悉，好的空間。

是來自港南區O的作品。

送利用樹枝頭兒，染絲綢的圍巾的照片了。
染色的全工程好像從2個星期起需要3個星期。讓做染色液之後不聞不問，氧化，為了紅色的粉紅色出來好像試行錯誤了。
色調不同的幾種圍巾做成了。好像在來包扎頭頸的話好像被送給溫和的盛開的櫻花了的心情成為。

介紹在井土谷學童保育的活動中做的作品。

在井土谷學童保育，使用從以前起各種各樣的植物的葉子以及花，果實，進行染色。使用"櫻花的記憶"的樹枝，染了毛線。根據染色液的狀態以及固定材，正染上各種各樣的顏色。
作為始自於秋天的活動，兒童們使用這根毛線，好像進行紡織品以及織毛衣。

做了鳥呼叫。指導用手工作業切，好像打洞了，但是櫻花樹是堅決有粘，并且切的很非常是dattatooshatteimashita。樹皮很很好看，但是被研磨，當兒童們換成手，利用的時候好像光澤出來了。
除此之外，作為花毯的橫木，花瓶的台階，鍋鋪設，被在小學生保育所的房間中各種各樣地活用。

介紹像請領取櫻花的樹枝的H的作品。筐子或者照明等的很好的東西。把紫藤以及akebi跟櫻花的樹枝組合起來，好像做了。因為組合材料所以對作品可以擴大的是新的發現！

介紹像請領取樹枝的K的作品。從雕刻是由樹皮做成的小袋子以及樹，做的攜帶吊帶，小枝做的筷子架能夠了。哪一個都細致的作品。不過筷子架好像能隨便挑戰。