基本理念、倫理綱領

松風學園每一個人發出光芒，尊敬，實現支持的地域社會。

維護1利用者每一個人的"人權"，尊重個性。

注視2利用者的安全和安心，提供"利用者本位"的質量的高的服務。

支援3利用者的"地區生活轉移"。

第1條個人的尊重
職員珍惜利用者每一個人的人格，尊敬那個自主性，個性，尊重個人。

第2條人權的擁護
職員對利用者每一個人的什麼樣的差異以及侵犯人權也不饒恕，尊重自我決定或者保護隱私等的基本的權利擁護人權。

第3條自己選擇、自我決定的尊重
職員為了能根據利用者每一個人的自己選擇、自我決定策劃自我實現尊重自己選擇、自我決定支援。

第4條個別支援
當利用者的支援的時候接受每一個人的個性以及需要，與此同時職員做根據對利用者以及家族的足夠的說明以及相互理解製作個別支援計劃，對每一個人準確的支援。

第5條生活環境的維修
職員在設施以及周圍的環境整備努力利用者舒適，并且能渡過充實的每一天。

第6條社會參與的支援
職員一邊利用者跟地區的居民交流為了能作為市民在地域社會中富裕地渡過，一邊支援。

第7條在家居民的支援
職員為對地區的在家的智能障礙人士和那個家族的福利服務的提高通過綜合咨詢以及短期的進入設施的事業努力。

與第8條地區的調和
職員在設施經營裝入義工以及見習生的納入以及設施開放，推進與地區的合作。

第9條職員行動標準
因具體行為而中毒，使橫濱市政府員工行動標準當做規範。