[教育委員會事務局]財政年度任用的職員(教育支援中心主任支援人員業務)募集介紹(2025年4月1日錄用)

最後更新日期2025年1月10日

財政年度任用的職員(教育支援中心主任支援人員業務、2025年4月1日錄用、月資費職務)募集介紹

1職務內容

(1) 基於橫濱教育支援中心的活動方針的不去上學兒童學生的份室設施的運營(按照對象的份室設施"工作場所"記載)
(2) 做份室的兒童學生以及監護人的支援、咨詢業務
(3) 伴隨著科目的學習，創造活動，輕運動的運動，體驗活動率領等的移動的業務兒童學生的活動支援
(4) 與做份室的兒童學生的在冊校以及有關部門的信息共享、聯合
(5) 被承認是在教育支援中心另外必要的業務
※請大規模的災害的發生時從事支持災害的輔助性的業務(工作時間裡面的鑿子)。

2應征要件

相當下一個全部的
(1) 不相當關於定為地方公務員法第16條的錄用的取消資格的
※關於取消資格，請用申請書確認。
(2) 中小學，學校管理工作的經驗在高中(含有科)，特別支援學校哪一方面有的公立
(3) 在按照教育支援中心或者那個的ｆｌｅｅｃｅ酷，不去上學兒童學生的以社會性的自立為目的支援的經驗是有的

3募集人數

　　若幹名

4工作條件以及報酬

(1)　任用期間：從2025年4月1日到2026年3月31日
※在一樣的職務內容的職業被上述任用期間滿期以後設置的時候以及的時候在能力證明的結果良好有不依靠公開招募，被再度任用可能性(最大四次)。 (2)　工作時間：從上午9點00分到下午4點00分(包括休息1小時在內) (3)　工作日：從星期一到星期五的一星期5日班務(年末年初、節日之外的)
(4)　工作場所
　　※在下一個其中一個地方變成工作。不能選工作場所。: ・心全部的空白鶴見(鶴見區豐岡町27-1); ・心全部的空白上星川(保土谷區釜台町5-5號棟); ・心全部的空白上大岡(港南區上大岡西1-13-8); ・心全部的空白都築(都築區牛久保西2-28-1); ・心全部的房間豐岡(鶴見區豐岡町27-1); ・心全部的房間佛向(保土谷區佛向町845); ・心全部的房間南台(港南區港南5-6-1); ・心全部的房間繼續的山岡(都築區荏田東1-22-1); ・心全部的房間鶴見(鶴見區鶴見中央3-14-1); ・心全部的房間希望之丘(旭區東希望丘118); ・心全部的房間金澤(金澤區釜利谷東1-1-1); ・心全部的房間舞岡(戶冢區舞岡町226); ・心全部的房間十日市場(綠區十日市場町1501-42)
　※工作場所的名稱以及所在地是2025年1月時間點的信息。今後有把設施的搬家以及變更名稱換成的情況。另外，有工作場所隨著搬家改變的情況。
　※出差去工作場所以外的設施，可能進行業務。
(5)　報酬：月資費232,500日圆(2025年1月時間點的畫框)(當月支付、每月21日)
　※關於報酬數額，有根據制度修改變更和情況。另外，有被在任用期間裡修改的情況。　　
　※另外，并且被橫濱市標準支付期末、勤勞津貼，通勤費用(實際費用適合數額)

5應聘方法

出自郵寄的申請介紹

(1)　提出資料 a財政年度任用的職員申請書
　　　　※因為用於面試時間日期聯絡上所以請填寫能在平日日中聯系的電話號碼以及平常使用了的電子郵件地址。
關於"認為在在組進行的不去上學兒童學生支援"重要的600字以內概括i作文表格的東西 需要u面試希望日記的紙 1張，誒，供結果通知使用的信封 (在長3信封張貼110日圆郵票，在收件人填寫自己的郵遞區號，地址以及姓名的東西)
※ 在申請發送之際，上在信封的表和"教育支援中心主任支援人員選拔申請書內有"用赤字記載，作為"簡易書留扱"要。
(2) 交付地點 〒231-0005橫濱市中區本町6-50-10 14樓 寄給橫濱市教育委員會秘書處人權教育、兒童學生課錄用負責加藤的
(3)介紹截止
　　2025年1月24日星期五必達

6選拔

(1)　選拔方法: a 1次選拔; 　　書面遴選; 次要i選拔[衹1次選拔考試通過者實施]; 　　個人面試(根據會見或者Zoom實施); 　　從2025年2月17日星期一到2月21日星期五的哪一方面
(2)　選拔結果通知: 　關於次要選拔的結果，不和合格與否有關系，通知用郵寄在2025年3月中旬之前。

7之外

(1)　被被提交的文件以及那個記載的個人信息衹在這次的招募、錄用的目的使用，作為該文件的行政文書的保存期間滿了之後迅速廢棄。但是，關於被采用的的個人信息，認定以雇用管理為目的在任用期間的時候使用，任用結束後來，保存期間同樣滿了之後迅速廢棄。
(2)　內定錄取者接受健康診斷診斷。詳細另外通知。
(3)　關於應征要件(2)以及(3)的經驗，有為確認內定以後提交職業證明的情況。
(4)　關於本財政年度任用的職員的錄用，在2025年度有預算的成立，為變得有效工作條件或者報酬有變更和情況。