第5次橫濱市公立大學法人評估委員會會議記錄

●時間日期：從2005年11月4日(星期五)15點30分起16點30分
●地方：市立大學中心醫院4樓會議室
●出席者：川村委員長，飯田委員，岸委員，山上委員，米本委員
●召開形態：公開(沒有聽者)
●順序(ＰＤＦ:84KB)
●議事
(1)關於第4次橫濱市公立大學法人評估委員會議事要約(方案)
[資料1](根據ＰＤＦ:93KB)有說明，被秘書處同意了。
＊主要的交換意見
特別做

(2)關於橫濱市公立大學法人評估委員會的評價的想法和進行方法(方案)
[資料2](根據ＰＤＦ:392KB)從秘書處有說明，作為基本的方針同意原案了。
然而，認定如果今後有修改地方的話，在下次之後的該委員會中討論了。
＊主要的交換意見
・在評價點數的項目中，在經營面"主要地"有，但是必須也在教育、研究放適當的重量。
・指向教育、研究的事情，外部的組織評價那個大學的業務運營，立足於那個，法人評估委員會估價。什麼在那裡是教育、研究，并且什麼不作為教育、研究的判斷困難。
・因為外部評價機關進行所以，教育研究的內容其本身的評價，有不知道不試行性地實施的方面。
・大學用畢業生的評價決定，但是從大學的經營面看的話成本患教育，有不出現在財務諸表那個的點數。這個點數是困難的地方，但是不可以忘記。
・每年不沒必要太詳細地看嗎？還是不應該把重點放在全體的評價(6年)上嗎？

(3)其他
[資料3](根據ＰＤＦ:167KB)從公立的大學法人橫濱市立大學秘書處有年度計劃的迄今為止的措施的進度的說明了。
＊主要的交換意見
・只要看資料的數字，就非常順利在前進。
・比方說如果對學生問卷調查說的話，實施的不是目的，并且用什麼樣的形狀反饋重要，并且那個點數認為在評價的對象成為。
・"研討之中"和某一個東西想顯示打算什麼時候幹。
・在策劃運營補助金的削減的一方面怎麼樣完成收入重要。
・關於教員平均一個人的學生數以人事費的觀點有出自設置基準上的數值的議論，但是作為橫濱市立大學踩現狀，今後以哪個周圍為目標又怎麼保持教育的質量的是基本的問題。