學習"編程"向No.21暑假吧♪

　在關東學院大學，舉行了針對小學生的"編程教室"。
　正用關東學院大學和共同主辦作為和大學合作的城鎮建設"校園市鎮金澤"的一環現在實施從2014年起繼續的這種事業。講師正在關東學院大學理工系信息網·媒介套餐専任講師平野晃昭先生請求幫助。平原老師，被把CG編程，圖片工學，軟體設計作為專業。
　使用作為針對麻省理工學院在用大學的講座以及研究會使用的信息演習室開發的兒童的可視化編程工具的"Scratch"，是滑鼠操縱，并且組合被作為塊準備的"命令"像謎那樣，作出了活動。因為因為根據菜單進行編程所以甚至小學生能非常做作為簡單的應用程式以及遊戲一邊作為入門編享受所以，一邊能學編程。
　這次從小學一年級學生到六年級生有85名東西應征了。正從平常起習慣個人電腦的孩子用想法大人不趕上的速度親自連續不斷地正在進行編程。初次觸摸鍵盤的孩子第一次根據老師一方的敬重的指導慌慌張張充分享受第一次編程經驗。
　正請求作為開端在這個教室擔負下一個時代的數碼的人才從金澤區誕生的。

※Scratch是Scratch財團根據MIT Media Laboratory的生活長·kindagaten·小組的合作正在進行的項目。從Scratch(外部網站)自由地可以得到。

(2024年8月2日金澤區地區振興課地區力量推進負責部門科長渡邊孝之)