第45次橫濱市公立大學法人評估委員會會議記錄

[時間日期]2012年7月2日(星期一)從14點到16點
[會議室]第一總行業大樓4樓會議室
[出席者]川村委員長，岸委員，桐野委員，山上委員
[缺席者]蟻川委員
[召開形態]公開(0名聽者)
[議題]
關於1公立大學法人橫濱市立大學2011年度年度計劃的業務的實績報告書
關於2公立大學法人橫濱市立大學2011年度結算以及財務諸表
3之外

[分發資料]
資料1.在2011年度公立大學法人橫濱市立大學的年度計劃的業務實績報告書(ＰＤＦ:807KB)
資料2.在2011年度關於結算(ＰＤＦ:235KB)
資料3.在2011年度決算概要報告(ＰＤＦ:90KB)
資料4.在2011年度結算前期比較資產負債表(ＰＤＦ:177KB)
資料5.關於2011年度附屬的醫院的赤字結算(ＰＤＦ:205KB)
資料6.平成23營業年度財務諸表(ＰＤＦ:735KB)
資料7.平成23營業年度決算報告書(ＰＤＦ:538KB)
資料8.平成23營業年度事業報告(ＰＤＦ:859KB)
資料9.獨立審計人的審計報告書(ＰＤＦ:522KB)
資料10。結算審計報告書(監察員)(ＰＤＦ:36KB)
資料11。關於剩餘金額(ＰＤＦ:104KB)
資料12。評價填寫表格(ＰＤＦ:56KB)

• [川村委員長]在議事開始的時候，被法人要求發言。

• 從法人，關於出自"人才派遣職員的醜聞"(醫學系後援會費貪汙)關於"市民綜合性醫療中心職員的逮捕"說明概要了。

• [川村委員長]關於2件有報告了，但是有意見嗎？

• [山上委員]雇用人才派遣的公司職員的是第一次情況嗎？想了，但是是與職員相同的處理，并且，在正有銀行卡的點數，一般情況下從風險管理的想法無法想像防止復發對策上寫著的的當然應該正從最初開始支持。全體感覺到管理意識稍稍淡。

• [法人]在公款沒有銀行卡的使用，但是，在福浦校園附近，因為沒有銀行的窗口所以日常性地使用了銀行卡。

• [山上委員]將近1年不知道的是異常。全然不是作為不檢查的狀態嗎？不得不想像那樣。這種事本來是異常。不是應該發生，做，發生的案件嗎？應該嚴厲地反省。正出產雇用人才派遣的公司職員時候的基本的規則，標準書這個東西嗎？

• [法人]在這個業務關於雇用人才派遣的職員的有前例了，但是迄今沒有了醜聞。因為職員進入了產假產假所以把人才派遣職員作為替代物放進去了。

• [桐野委員]和大學的財務會計各自分別做後援會經費了的話想。大學用服務負責嗎？一般情況下和學生認為其他的後援會全然有幹傾向。

• [法人]在八景校園，組織是固有的，并且，正雇傭職員親自。醫學系規模可能小，正為學生的福利保障，要求定位在大學的業務。

• [桐野委員]大學正作為服務實施的。為和大學本體的財務會計系統不一樣容易發生這種事。認為有幾個外圍性的諸團體，但是認為最好做評論會計製度。

• [岸委員]貪汙正1年越過。調查，關於達這個404萬日圆的大筆的貪汙，金額什麼時候而來了？

• [法人]職員的復職是今年4月1日，但是與派遣職員的交接的日程對不上，派遣職員在6月5日來了。當交接沒進行的時候復職的職員在確認發票，帳簿中不清楚的支出認識許多的事情，為了來再三地向說明對派遣職員作為大學要求。

• [岸委員]因為如果在4月1日復職了的話，有帳簿所以職員也認為確認在那裡完成了。不是誰監督的不做的問題。雖然不可以交接可是一般情況下無法想像到6月5日不聞不問。認為這樣的事實非常重要。像桐野委員指出了那樣這個是周圍會計這個想法，并且會計師沒有監查證明責任，但是是應該看的要點。大學有後援會，但是，在學生，不是能夠。會計師從大的東西按次序檢查。周圍會計也基本變成監查的對象。不做出正式的審計報告書，但是看。這次的情況也在這種的點數考慮nukarigaattato。要其他的後援會，關於私人的東西的周圍會計認為需要一定受到小的檢查。雖然在4月1日復職了但是沒到6月5日被發覺沒有速度感。想當發生了什麼的時候馬上有反應。在案件的情況下，是其他的情形，但是沒有白牽涉到貪汙以及金錢的在過去適合了畢竟感到抱歉。

• [川村委員長]是什麼山上委員指出，但是什麼寄存了銀行卡其本身，正做日常，并且使用那個的業務是許多的事情嗎？因為金錢的進出頻繁所以本人有的。工作單位的管理者管理，不是每隔支出在管理的東西嗎？

• [法人]銀行卡有對勤務室的金庫保管的規則。該派遣職員每當本來的後援會的支出的時候合起來，正在目的擅自抽出貪汙。用金庫的管理方法也不足夠。

• [川村委員長]如果沒有的話，另外姑且以上想關於本案留下來。那麼，進入計劃的議事。

• 被從秘書處確認分發資料。

• 從法人，資料1關於"公立在2011年度的大學法人橫濱市立大學的年度計劃的業務實績報告書"說明了。

• [川村委員長]關於實績報告書有問題嗎？有A評價13個，C評價7。如果有那種根據能推定的東西的話，有不太清楚的東西。認為A評價是超過了年度計劃的評價，但是僅憑看了實績報告書還有難以能那樣判斷的東西。想簡單地說明這些項目的判斷基準。11頁沿"dipuromaporishi·課程政策的教育的實施"有C評價，但是問卷調查結果的反饋關於這個能和來不及的結果理解，但是不太清楚關於17頁與"市立高中的聯合"[地區貢獻]的A評價具體的地方。關於地區貢獻，哪一帶超過了計劃？18頁"學術性的聯盟的推進"[國際化][地區貢獻]可以和GCI的措施結果理解A評價嗎？

• [法人]使這次的聯合同橫濱市的教育委員會相適應，正有組織地去。是17頁的A評價的理由初次從科學前線高中接受學生的和能搞明白面向下年度的納入標準的事情。用實際上英語的關係，特別以金澤高中的英語教員為對象進行研究會了。為了本年度，以橫濱市立高中的教員為對象擴大規模，實施研究會提高被策劃。另外，判斷是受到教學實習的本學問的學生在金澤高中受到指導的實施超過當初的年度計劃的措施，成果出來了了。20頁正關於路線改組記載。

• [川村委員長]不是20頁的部分按計劃決定了路線改組的具體的內容嗎？

• [法人]從本年度4月起是4學派12套餐。

• [川村委員長]認為相同的教育教育的充實是通過第2期的大的主題。比方說作為具體的項目有開設了新的科目的新的嘗試嗎？

• [法人]A評價的理由當路線改組的時候有與學位的質量的重視的兼顧，重新編製特別在相同的教育課程考慮與專業教育的聯合的課程，傳統的共同教育的科目被徹底重新看了。是路線改組的對相同的教育的一個想法，但是，在1年的前期，迄今為止沒有了專門性的入門科目，但是開始經濟學的入門科目，特別正做從共同教育的迄今為止的想法向前一步的措施。估價讓因為把專業的基礎課程上加在所以與專業科目的聯合充實的點數，和A評價做了。

• [川村委員長]為了對中期計劃的欄有共同教育有關的課程構成在這次的第2期中期計劃是問題建議，技術的學得，對3個和與專門性的聯合大大地重新編製了嗎？

• [法人]這個點數沒從第1期變化。

• [川村委員長]在這次被3個做分組那樣中決定特別策劃與專門性的聯合的強化的是A的根據這個事情嗎？

• [法人]這次結束第1期中期計劃，進入第2期，特別是這次路線改組，并且在也能使教育教育這個概念作為系作為大學明確了中1個作為全體重視了學位的質量的確保。變成教育的核的是前期放問題建議科目，是技術的學得科目，但是為與專業的教育的1具性的學位的質量的確保為專業的基礎科目的點數，并且估價了與共同教育和專門性教育的聯合在課程上大大地改善了的地方。使20頁"英語教育充實"[國際化]當做A評價了。對實際上英語，大家特別正目前到達TOEFL500點(因為作為對3年度的升級要件有所以畢業生)。500分學得之後的教育是課題，但是把上一級英語科目換成明確定睛看廣告卡車罷工實際上英語這個球門的科目，和內容的深科目作為2片斷2學分做曾作為1片斷2學分的東西了。改變實際上英語中心的人材配置，在系的教員錄用中心長輔助的教員了。能接到英語教育的本年度的提高根據這樣的措施。另外，面向金澤高中的教員實施研究會，估價了在也正對大學外部擴展實際上英語的理念的點數也。

• [川村委員長]41頁是"事業教育體制的確立和就職支援的充實"[國際化]安置了專業的人員嗎？

• [青木理事]學生的諮商件數增加了的。

• [川村委員長]"研究水平的提高和外部研究費的獲得擴大"的A評價覺得42頁科研究室費獲得額增加了的。46頁"試驗、臨床研究的充實"[國際化]的C評價就是相1(第1相試驗)沒完成，但是為什麼沒完成？

• [法人]面向相1的實施努力了，但是有提高來自病床試驗其本身數量，貝特數的缺乏以及製藥公司的設備性的條件的要求，在實施不周到了。

• [川村委員]用來做相1的條件沒準備的。

• [法人]這次沒若幹準備。

• [桐野委員]相1關於一壘INN日語。而不是初次在世界適用於人類的一壘INN人道，認識是作為對象把初次對日本人使用外國的藥品的計劃。一壘INN人道的實施，跨欄高。北家鄉，濱松，大學非常有相1病房，但是正實施的是一壘INN日語。不區別那裡而沒能實施相1的話估價不適當。

• [法人]在這裡，是一壘INN日本人。實現條件，24年度以後搏鬥。

• [桐野委員]在實施一壘INN人道的時候，需要相當數量床。

• [川村委員長]54頁"高度先進性的醫療的提供，對先進的醫療的措施以及組醫療的推進"的，A評價，件數也比預想多了的事情，71頁"病床的效率性的運用"的C評價是病床的生產沒到目標嗎？

• [桐野委員]病床利用的目標數值是多少？

• [法人]是91%。

• [桐野委員]認為那個數值目標過分。手術件數正突然地上漲，但是不是目標過分了嗎？

• [法人]作為目標，若幹是大的數字。如果從當初開始年度幹的話，計劃了500件，但是為增加手術件數增加了護士。需要增加人員的護士的訓練期間，并且因為能擴大手術列的實際上是10月所以沒能實現目標。

• [桐野委員]認為沒達到數值目標的部分不可避免。在一般情況下正用未滿90%的程度在其他的大學附屬的醫院經營病床利用。

• [法人]半年在90%從23年度的後半，1月(24年)到6月推移。

• [桐野委員]病床利用的維持最好不讓患者出院的說。為和平均住院日數有交易的關係在使數值變得過分的話運營偏頗的方向成為。最好被討論。

• [法人]想討論。

• [川村委員長]人事費比率從上年度關於74頁"人事費管理，上漲的。"

• [秘書處]就是說由於病房的關係增加。

• [川村委員長]79頁"醫院功能評價的繼續取得"通過了版本6的。

• [法人]就是說能用高的評價作為評價取得版本6。

• [桐野委員]看實際成果的話，關於臨床指示器，好像正試行錯誤，但是在普通拿出指示器的時候，不向醫生要求稱為進一步的數據的介紹，什麼在原來衹做DPC數據一般。在系統傳播數據，擁擠的方法因為認為現實所以不沒有感到煩惱的必要嗎？

• [川村委員長]88頁是"教職員的心理健康關懷的充實"變成是為什麼的A評價嗎？

• [法人]是對教職員和學生的心理健康關懷這個點數，但是進行了使精神科的醫生作為衛生行政中心長變成專職的體制整備。在新體制中含有對學生的對應moo，聯合的好的體制在信息共享非常能夠在衛生行政中心和與學務課的聯合體制中護理了。和因為維修保養了衛生行政中心所以對教員，也正以人事課為中心對應的東西放心，能在業務搏鬥的環境成為了。在比估計建成充實的體制了的點數，和A評價判斷了。

• [川村委員長]是這個項目關於教職員的身心的關懷，但是以學生為對象的心理健康關懷的充實被和教職員一起策劃了的理解好嗎？

• [法人]為到底組織正搏鬥能據說會了學生和教職員能放心的體制。在年度計劃，順利地運用新的體制的是目標，但是在實際上運用中認為能拿出了成果，抬高了評價。

• [山上委員]12頁是"學位的授予的標準明確化"的地方，并且有修改關於學位的授予的內部規則的記載，但是是實際成果的，并且沒被關於那件事情觸。是否沒正實施是否實施了修改不明確。寫朝護理學科的方向有，制定了學位審查內部規則了，但是朝博士課程的方向配有，有始自於現有的內部規則，修改那個的話在計劃了。實施了以審查體制的維修和評價席的製作為中介的標準的明確化的沒修改特段內規的好嗎？

• [法人]不是策劃了標準的明確化的進行了關於標準的修改。

• [山上委員]用確認的意思問了。

• [法人]就是說實施小的部分的標準的明確化。

• [岸委員]從第2期中期計劃第一年度和2011年度起在實績報告書"總結"法人的經營的最後的部分，9頁中段是經營規劃課，學術企劃課，醫學、醫院企劃課的3課，并且在2011年度舉行會議，進行了年度計劃的內容以及管理方法的改進的話有，每月也正確認每月結算，但是和這次附屬的醫院的赤字結算成為了。人事費的問題，手術件數認為有理由，但是把年度計劃豎起來，因而做會議，為什麼雖然每月正決算但是沒反應對預算不清楚。相當關於"經營的提高效率的措施"。中止每月結算，不在預算路得的話不能策劃經營的提高效率。認為在中期計劃，98頁(2)相當出自"事務的改善的經營的提高效率"，但是也沒被在年度計劃接觸實際成果。先估價一點點變更予算取rino好，然後，但是放過變成大的減號的部分，怎麼樣想個別地估價了的點數？

• [法人]關於實際成績報告，沒有關於結算的項目。在醫院的實際成果中關於附屬的醫院的赤字結算在那裡反映了。沒做作為本法人新設定關於結算的項目，估價的想法。

• [岸委員]認為基本相當經營的提高效率這個地方。

• [法人]認為有這種的想法。

• [山上委員]不是具體的項目，評價的話，但是在對大學來說的重要的主題中的一個有學術院。是領域橫穿性的組織，并且因為功能性地移動所以把更廣泛的研究推進。迄今為止也在這個委員會有各種各樣的議論了，但是關於這個有具體的進展，成果了嗎？

• [法人]作為最大的措施，有用科學研究費染色體組·蛋白質的研究。醫學系和理研究室(獨立行政法人理化學研究所)用10幾名學分融成一體，正在進行研究。首先因為人們認為能從中獲得下一個科學研究費的研究而來所以想把那裡戰略上推進。然後一點一點地更換這個領域，想做在時代的融合性的東西。

• [法人]能據說學術院的成果充分發出。能據說特別地分曾作為始自於把研究院根據學術院的設置豎起來的時候的懸案的教員組織了。因為特別地分教員組織所以系能使教育專門化的是學術院的大的優點。因為作為教員的所屬組織建成學術院了所以教育的部分起作用，專門化了的話正確實體會。

• [山上委員]教育和研究是大學的重要的主題的話5頁2011年度實績報告書"總結"在研究的項目想，但是和教育的措施比較的話研究的內容淡的有印象。還足夠的成果沒發出，是在研究的方面遲到嗎？

• [法人]現在為止各教員在分別的領域相當進行研究了。在在時代合攏那個，讓融成一體中是為對新的研究去正摸索的地方。專門性和專門性相合，什麼樣的方向能開發研究專業更近的東西，或者，在學術院中，正摸索。正在好像最近成果向作為大學發出的地方做金錢性的投資。公開，也往市民在句子派用在本學擁有的值錢的資料使勁。正在能把教員有的財產巧妙靈活運用於的方向搏鬥。

• [山上委員]也正從以前起討論政府，但是從實際成果看，比以前更加跨進的措施行不能拿什麼有。作為C評價有，但是什麼想要用課題怎麼辦不能清楚地看到新的措施。關於法律遵守，再不同的措施但是也不可以被除了意識徹底以外想嗎？關於理事會的最高層組織，沒有和傳統的活動變化的以及正研究的事情嗎？

• [法人]使經營方針會議當做所謂董事會，理事長，校長其他校內的主要的人物參加，事情前正討論上漲到經營審議會的議題。

• [山上委員]84頁有，但是為了丟失會議其本身，對經營方針會議匯集再認為會議身體有記載的理事長、校長會議在經營方針會議在"法律遵守推進體制的強化、騷擾的防止和對策、內部監查的充實"匯集職責了了的。

• [法人]不是那樣。理事長和校長正日常性地進行信息共享，議論。不都關系到關於系的最高管理的話大學容易被想像，但是是經營方針會議，并且是本學，并且特別在第2期進入之後變得討論了。對人事，校長掃描也概要，正和人事委員會商量，變成了相當整整齊齊的最高管理體制。以政府的觀點，認為需要校長室設置了。自從學術企劃課作為把教育在校長下作為組織在衹有經營企劃的地方捆起來的科完成了以來教育一側的匯總能夠了。教員管理工作不設立個別的房間，和好像管理工作會議馬上在大房間完成的環境成為，校內交流也提高了。能據說理事長，與校長的聯系穩定地是了。

• [岸委員]是在10頁自我評價的合計結果一覽中改善政府·法律遵守的強化的運營的項目，并且按照項目不同的評價是C評價，但是大部分實際成果是B評價。還是"經營的提高效率"的項目不是C評價嗎？認為只要在叫政府的點數，看實際成果，就共有化被策劃。因為組織大所以不發生案件嗎？

• [山上委員]認為在文章表現難。受到正作為組織非常變化的印象。

• [法人]沒有昔日的形象和叫大學的東西在變化，系決定什麼，拿出方針的，并且系專心於教育，是其他是校長，并且決定的體制。

• [川村委員長]以上議論結束。

• 從秘書處確認今後的日程

• 從法人，關於資料3"2011年度結算概要"，資料4"2011年度結算前期比較資產負債表"，資料5"2011年度附屬的醫院的赤字結算"說明資料6"平成23營業年度財務諸表"，資料7"平成23營業年度決算報告書"，資料8"平成23營業年度事業報告"，資料9"獨立審計人的審計報告書"，資料10"結算審計報告書"(監察員)了。

• [岸委員]關於剩餘金額，想在下次的委員會之前具體地做用途。徵收不能抵押錢針對9,950 1000日圆，未收的附屬的醫院收入針對未收的學生繳納款收入有188,594 1000日圆，但是，在財務諸表1頁"流動資產"的地方，可以考慮在討論本期期末的回收可能性嗎？

• [法人]關於過去的分。

• [岸委員]在哪裡上在盈虧上顯示過去的分？

• [法人]大學分正在經常費用裡面的教育經費中處理。

• [岸委員]不知道不看教育經費的。

• [法人]是那樣。正在大的項目逮捕。

• [岸委員]因為金額大所以容易知道有具體的數值的補充說明。關於中心醫院的運營補助金收益，在982 100萬日圆，23年度結算用當初的預算在22年度結算在384 100萬日圆，23年度是568 100萬日圆。為什麼變成了這樣的結果？

• [法人]會計處理上邊和運營補助金收益寫在設施整備發生的費用，在債權處理上邊，運營補助金收益變成了減。

• [岸委員]進入，沒做懷疑嗎？

• [法人]沒在盈虧核算表上為資本交易表示。

• [岸委員]能大致理解，但是在下次之前要求在文件的說明。

• [桐野委員]運營補助金應該是出具關系到醫院的教育研究的開支的東西，但是為在裡面包括設施整備難以知道。因為給設施整備的經費在來自市的預算中鼓起來了所以對開支的補助金變成被壓縮的結果。關於教育研究的運營補助金不是到每個年度變動的東西。認為要相同的交付基本每年最好。

• [山上委員]關於在23年度決算的附屬的醫院，讓護士的錄用以及設備投資先行於了，但是因為那些沒巧妙起作用所以不和收益連接起來，和赤字結算成為了。沒有白大學部門以及中心醫院順利了畢竟附屬的醫院從現在開始怎麼列舉效率的是往後的課題。因為甚至收支計劃用收支0起動了如果全體看所以的話，不是大的問題。先行於，如果整理了體制的話逮捕的話，24年度的東西附屬的醫院認為能期待著。根據附屬的醫院和中心醫院的住院單價的比較，中心醫院高。衹的這個差別取得精神科急救入院費1(超級市場急救)是主要原因嗎？

• [法人]中心醫院正以救命急救中心，產期等的患者為中心看。反應因為也用平均住院日數與附屬的醫院相比較，正簡短地更檢查急性期的患者所以單價上漲的不同。

• [山上委員]於是附屬的醫院從各醫院的性格列舉效率難。是否附屬的醫院的病床利用不提高到24年度認為考慮在23年度的特殊的情形。關於外來單價的差別，診療科目的不同，附屬的醫院不是也提高單價難嗎？經常收支比率98.3%是課題，但是如果列舉經常的收益的話，利益結構被改善。踏整理體制的23年度，想期待經營改善在24年度發展。。

• [桐野委員]中心醫院是否是DPC2群是3群嗎？

• [法人]是2群。

• [桐野委員]附屬的醫院因為作為大學特定功能所以是1群。這點，中心醫院有缺點。在中心醫院，努力的分變成作為結構從急性期醫院這個事情保持原樣的醫院的利益。附屬的醫院不增加外科派的患者，急救患者數是經營面的話，并且不濕潤。順便去，24年度怎麼樣不清楚，但是想一定努力。

• [秘書處]在市議會，也受到指摘了，但是手術的待機患者數也需要相當數量。依靠情況，但是有從初診超過兩、三個月等的患者。正用10列花費旋轉。

• [桐野委員]能用住院預訂數量的推移大概把握。周圍住院的得90左右的話調整難。正檢查待機，預訂患者數嗎？

• [秘書處]正做。

• [川村委員長]本日計劃的議題是以上，但是如果沒有的話，另外想在今後的日程的說明移動。

• 從秘書處確認今後的日程。

• [川村委員長]如果沒有意見的話，特別以以上結束第45次橫濱市公立大學法人評估委員會。