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sawano家鄉小學六年級學生對障礙地圖包含到"地區的想法"！
最後更新日期2022年10月26日
為sawano家鄉小學的六年１班的兒童把到"想做什麼為地區"的"小，并且想做出自災害的受害"的"想保護承蒙關照的人們不受災害"侵害的地區的想法換成形狀正努力。
兒童們做"障礙地圖"，"服裝"，"所有物"，"對應"的四個小組，分擔職責，正製作上小竹下邊聯合居委會的原始物障礙地圖。
在印花大手帕打印最終製作的地圖信息，打算對地區的各位用被在2023年1月計劃的訓練做宣布。
確認上小竹預先聯合居委會的信息了是在地圖信息的基礎上平板電腦。
積極進行在小組中的交換意見，需要的信息討論了什麼。
邀請區政府的危機管理負責部門，得到建議，與此同時學了防災知識。
怎麼整理采納的信息在通過網際網路能夠得到的信息多中重復了議論。
[今後的潮流]
在10月裡確定設計，委托印花大手帕製作業者製作。在年內，成品打算對兒童的原來到
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磯子區總務部總務課危機管理、地區防災負責
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