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職員采訪地下鐵運輸職員
最後更新日期2022年1月14日
薊野站車站務員S.N.
在麵包房，飲食店畢業以後在製造糕點、面包製造的專科學校10年工作，在2018年入局。
現在作為車站務員對武器用在飲食行業培養的會客力在薊野站活躍。目標是駕駛員。
對兒子回想起的鐵道的想法。
"想讓兒童"看什麼樣的背吧。在去年兒子出生了的時候，有了偶然想那樣的自己。在即將竭盡全力地提高新生兒的哭聲的這個新的生命的時候，自己在什麼樣的父親痛的話嗎？
那時什麼在腦子裡通過在超過20年之前，并且是住在新潟的奶奶的對家前往的地鐵的風景。
從當地的藤澤引導到一變，雪白的雪景的那輛地鐵如夢一般，并且駕駛員真地帥了。
以及"自己想向兒子那樣顯示出一直坐曾作為憧憬的地鐵起作用的姿態的話。"家族感到吃驚了，但是更換自己的力和兒童的誕生相適合了。
辭工作超過5年的飲食店，兒童生以後什麼參加橫濱市交通局的考試是4個月的時候。
一邊向前輩學習，一邊用強大的會客力決勝負。
入局第1年的現在，正從在家的安全確認到換乘向導，輪椅的的方法的看護在被把作為車站務員分配到的薊野站每天奔跑。
現在適應了，但是在通知了的時候，在車站回響的自己的聲音真的不習慣，并且院內最初害羞了。什麼在，而且，做了出自路過上邊的東急田園都市線的事故的轉運的對應的時候也不能對蜂擁而來的顧客立即回答，向路線圖一只手介紹終於。
被在就在那時壓倒的是前輩一方的工作樣子。
一定為了意外的局勢定時之前出勤，用豐富的知識滿足各種各樣的顧客，是笑臉，并且送出去。認為驚人了。
是用會客經驗不僅想要在那裡趕上一點，從路線圖到近鄰信息打進腦袋的而且得到的擔心的心，并且面對了顧客。
在剪票口，看顧客的眼睛，"走好"。"被發生什麼事了對正不知所措的人，嗎？"。被認為"謝謝"於是的次數增加，"顧客正而不是大勢裡面的一個人要求1比1對應的話。"
而且，在在交通局參加AED的講習了的時候，"是兒童和大人，并且心臟按摩的辦法不同"的話知道，學甚至供兒童使用個人的AED的講座"能在萬一"的時候救小的生命的話。
車站是單純地一個通過點，但是衹哪個在那個一剎那是使滿足顧客想從事完成的全部。
到以及曾作為長達20年的夢的駕駛員的道路。
在最近好的從顧客受到斥責，消沉一點的時候路過剪票口的常客的顧客是滿面的微笑，并且打招呼的。
被在那樣的偶然做的一剎那鼓勵。
今後終於參加用來成為駕駛員的選拔的考試，以夢的駕駛員為目標。
為在駕駛員培訓科，從地鐵車輛的結構到駕駛理論學"是人生，并且最學習"的話被把爆破岩石掛在前輩駕駛員的地方。
不過不放棄。
為在兒童變得大了的時候通知"你的存在把爸爸"換成了駕駛員這個也是比賽。
1問一答
Q：成為車站務員，朋友的反應？
A："喝在家做的那個"的話被用院內廣播要東西。
Q：最鬆了一口氣的瞬間？
A：在，末班電車以後，一切確認完是否沒在家留下人了的時候。
Q：來自製造糕點、面包製造的學校，并且也可以？
A："是拿手好戲不同全然"豪爽的話，并且被助理笑了。因為不過由幹勁決定所以可以。
Q：在將來回頭看了的時候想起的光景？
A：為恐怕成為駕駛員認為今後是拼死掙扎的自己的姿態。
S.從N.一句話
橫濱市交通局是中途雇傭、能以駕駛員甚至從未經驗為目標的地方。
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