假如告訴我的話，傳橫濱～教員的"現在"的紀錄片電影～

在這個頁，教員志願者的人們假如"告訴我的話，能感到和橫濱"嗎？
刊登傳橫濱的老師們的真實的紀錄片電影。
緊跟著在去年10月公開的第1彈"#1橫濱的組力"通過小學的老師和"#2老師的成長"
通過中學的教員夫婦緊貼"#3變成的工作方法"了。
一邊今後也到3月的畢業典禮緊貼拍攝，一邊，公開橫濱的學校的老師的"現在"的姿態。

• 假如告訴我的話，公開了橫濱#2～老師的成長～，假如告訴我的話，橫濱#3～變成的工作方法～！(2月12日)
• 假如告訴我的話，公開了橫濱#1～橫濱的組力～！(10月29日)

在橫濱市立神大寺小學[組6年]，分擔和4個老師從暑假之後4個班的上課
為向"科目負責制"挑戰決定了分別的科目，但是・・・
上課準備的效率性，專門性的提高，老師們的負擔在第一名比兒童的東西減輕好的學習的實現，
傳為了各種各樣的平衡的工作方法開始移動到的"背面"。

2024年10月29日(星期二)　

在錄用第6年負責六年級生的負責和第3次"體育主任"。
今年體育主任的一大活動"運動會"也來臨了。
對在運動會跑的老師們的兒童們的想法以及重大。
一邊渡過各種各樣的苦難，一邊在確實能成長的環境需要老師們的是什麼？
老師也不讓人獨處一下。橫濱的組力在這裡。

2025年2月12日(星期三)　

可以“育兒和老師的兩立嗎？仍然興趣活動小組"“重要？學校用"“一個人1台終端以及數碼變化了嗎？"…。　
包括工作方法改革以及教育DX在內，學校以及老師的"工作方法"大大地繼續變化。
到變化的老師的工作方法的"現在，"緊貼了育兒中的教員夫婦。

2025年2月12日(星期三)　

• ＃1橫濱的組力(2024年10月公開已經)
• ＃2兒童和老師的成長(這次公開！)
• ＃3工作生活平衡(這次公開！)　
• ＃4總編輯(2025年4月公開預定)