新的教育中心的討論

　教育文化中心作為進行調查·研究活動，進修以及指導建議，上課改進支援，發布信息的"教育活動的核心據點"擔負重要的職責，是禮堂，并且音樂會的文化性的儀式被除了進修以外進行。
　大的受害用東日本大地震發生，根據防震上的課題在2013年3月關閉，被復數的民間大樓分散，各功能廢止了禮堂。
　為定睛看往後的時代，創造兒童的新的學習匯集教育中心的功能，需要，并且能進行和大學或者企業合作的先進性的研究以及人才培訓，教育諮詢和與教育研究、進修的聯合，研究、學習成果的發表、發信的據點設施正把對新的教育中心的設施確保的討論推進。

　關於設施的基本理念，需要的功能，設施規模，所處位置，整理內容，關於新的教育中心，在學校現場以及有識之士的意見的基礎上匯總基本構想了(2020年3月)。

■文本數據

　立足於在2020年3月製定的基本構想，討論了適合新的教育中心的維修的位置，事業手法。為和新型冠狀病毒傳染病的擴大沒能基本構想製定時在2021年度假定的社會環境的變化對應進行基本構想的一部分重看。

　對出自GIGA學校的數碼化的對應或者新型冠狀病毒傳染病擴大踩基本構想製定之後的狀況變化，進行了基本構想的一部分重看(2021年12月)。