第35次橫濱市公立大學法人評估委員會會議記錄

[時間日期]2011年2月25日(星期一)從15點00分到17點00分
[會議室]市政府2樓大會議室
[出席者]川村委員長，蟻川委員，岸委員，桐野委員，山上委員
[缺席者]沒有
[召開形態]公開(0名聽者)

[議題]

1. 關於委員長的選出
2. 關於第34次橫濱市公立大學法人評估委員會會議記錄(方案)
3. 關於對在2009年度公立的大學法人橫濱市立大學的關於業務的實際成果的評價結果的指摘事項的法人的成交狀況(經過報告)
4. 關於公立的大學法人橫濱市立大學第2期中期計劃
5. 其他

[分發資料]

1. 橫濱市公立大學法人評估委員會條例(ＰＤＦ:70KB)
2. 第34次橫濱市公立大學法人評估委員會會議記錄(方案)(ＰＤＦ:267KB)
3. 對在2009年度公立的大學法人橫濱市立大學的關於業務的實際成果的評價結果的指摘事項的法人的成交狀況(經過報告)(ＰＤＦ:265KB)
4. 第1期中期計劃和第2期中期計劃的相關清理(ＰＤＦ:232KB)
5. 公立的大學法人橫濱市立大學第2期中期計劃(方案)(ＰＤＦ:1,646KB)
6. 第2期中期計劃指標(ＰＤＦ:150KB)
7. 學術院的政府體制(ＰＤＦ:430KB)
8. 公立的大學法人橫濱市立大學第2期運營補助金形象圖(ＰＤＦ:88KB)

• 川村委員選為委員長，桐野委員被提名委員長做委員長代理了。

• 從秘書處說明第34次橫濱市公立大學法人評估委員會會議記錄(方案)，得到了承認。

• 關於對"公立在2009年度的大學法人橫濱市立大學的關於業務的實際成果的評價結果的指摘事項的法人的成交狀況"(經過報告)比法人報告資料3了。
  [桐野委員]沒能保持數值目標的話，關於醫藥材料費比率，有。在設定數值目標的時候，如果醫藥材料費比率低的話，到低的程度良好的醫療被提供的話想了的話想，但是不到35%用材料費比率有做的話歸還，成為醫療行為的障礙可能性。根據這次的指摘內容，認為在想今後的措施，但是認為這樣的數字沒在第2期中期計劃相似。
  另外，大學的人事費比率50%相同，并且大學是人事費的塊，并且覺得作為數值目標規定一定的數值的有問題。
  另外，關於法律遵守，認為市立大學相當重視，但是名譽教授的評選怎麼樣？
  [法人]沒手邊準備規則，但是估價研究業績、教育業績，關於名譽教授的評選，現在作為學位離職時帶來了。
  [法人]第1期的醫藥材料費比率以及人事費比率也正在市立大學反省是否正確的指摘。比方說，在中心醫院，醫藥材料費比率第二在國家公立大學中低。跟全國的大學付屬醫院相比為一定不壞的話而也不有關系，跟計劃的數值比較的話沒能實現。是否如果把比率降低的話，良好的診療按照指摘完成一定想那樣。但是，最好把比率在經營的方面看來降低。大學附屬的醫院認為不可以忘記經營的方面和大學付屬醫院的方面和兩個方面。設定了如果在第2期，努力的話，能實現的指標。
  [蟻川委員]關於2010年度的海外學生派遣，寫"進行用來增大山麓的環境整備"了，但是，關於國際化，與具體的方案以及國際化的關係想告訴我什麼樣的東西。比方說為了派遣留學生認為學生的經濟的支援或者英語學力被想，但是進行什麼樣的事情？
  [法人]正廣泛地取得關於海外派遣的定義，作為最終的目標有長期性的留學，但是為目前展開山麓想進行在海外的義工以及暑假的短期現場作業。另外，關於英語能力，作為對從2年到3年的升級要件設定TOEFL500點以上了，能取得將近9成學生現在。今後從一年級生進行措施，進行從早的階段學習高的英語能力的措施。
  [蟻川委員]在募集在日本女子大學，也為在團體訪問以海外的學生為對象的日語集中講座以及本學的海外的學生支援的學生。學生跳到那樣的國際性的程序。不論出自英語的支援，50個人和100個人有應征。我們正確實體會必須對學生給與機會的。
  [岸委員]看措施的狀況以及今後基本被到本年度實現的話的話可以想第16個"有計劃的經營的推進"嗎？
  [法人]請指出，一直用早的階段用決算狀況的確定搏鬥。關於本年度，早期預料設施整備的一定的費用依靠在用初秋的階段的東西。關於年度途中的提前的執行，這次正搏鬥。
  [川村委員長]沒被在資料中說明的部分迄今為止也是沒很進的項目。無論如果全體上看的話，要GPA以及國際化還是在研究院做都措施感覺遲到。即使事到如今說因為不得已也所以想在評價的情況下在22年度估價，但是理由哪一個都相應地是有的印象。
  [法人]想在下一項中期計劃說明。

• 比法人，
  資料4.有關第1期中期計劃和第2期中期計劃的東西的清理
  資料5.公立大學法人橫濱市立大學第2期中期計劃(方案)
  資料6.第2期中期計劃指標
  資料7.橫濱市立大學的國際化的推進
  資料8.學術院的政府體制
  資料9.公立大學法人橫濱市立大學第2期運營補助金形象圖
  是說明
  [桐野委員]被做醫療器材以及設施整備的有計劃的導入的是相當，但是把握是否是否醫療器材的充實在前進遲到嗎？即使看財務計劃也醫院的財務性的位置認為有法人經營被醫院非常大大地左右的方面。有各種各樣的使醫院活化的方法，但是在醫院長隨著活性化和規矩齊整地做設備投資的設立斟酌決定，人事範圍，想了測量達成度的方法之後分配。如果增大的話，伴隨責任，但是覺得權限在市立大學的2醫院的實力看來有好處的方面大。因為認為本年度是相當的黑字所以請關於那個方面。
  [法人]經過第1期，認為在醫院的經營面得到結合的效果了。但是，也有是否沒正為那裡努力太多了的反省。認為是否方法正輪到醫療器材以及建築物的設備。醫療器材的償還是6年，但是實際花費10年。而且，過了那個的醫療器材有許多。在第2期，想奪回那個。即使正直不能發展也認為能奪回晚了的分。
  [法人]現在，兩醫院的醫療器材，用當時的換算有238億日圆左右。1/3有超過10年的醫療器材。盡可能地想更新。設定更新的標準，今後想搏鬥。
  [山上委員]說全體的印象的話認為組織在經營的方面面向第2期滲透了。第2期中期計劃在作為組織的反省建立，正組裝，認為參與計劃意識前進了。作為全體計劃內容被整理，認為變得簡單了，作為關於作為第1期的課題的國際化和地區貢獻重要的主題，在前述中在第2期強調，是全體法人，并且什麼搞明白搏鬥的意思不好的話想。
  困難的問題容易被推遲，不被到單年度又解決的情況多。在經營中進行進展管理，出現了推進現場移動到的PDCA的組織。這次像工程管理那樣的表也被表示，但是想今後關於更各種各樣的項目做於是想。因為在年度計劃裡具體地丟掉，被擁擠中期計劃其本身是抽象的形狀所以，但是想結實地管理工程。
  什麼在政府在意，校長作為中心理事長當然，但是是膨大的組織，并且是現場旁邊，并且最切身在的管理者正怎麼樣管理法人重要。即使發生醜聞也最高層經常不能對應。組織變得大，理事長、校長不能作為中心。像學校那樣的教育機關，指揮指揮系統困難。已經認為需要一番功夫。
  為了今後不發生醜聞進行了什麼樣的處分？即使被說理事長、校長的組織體制被構築了也醜聞真地被在那個停止嗎？另一方面，也正向來做啟發以及意識的提高，但是有限度，依靠個人的意識難。為牽制互相起作用，誰在看的意識以及內部告發以及報告爬到最高層不再需要努力嗎？整潔的繪畫做好了，但是是否政府以及法律遵守進展順利真地在那個不安。
  [法人]每當醜聞發生的時候，討論問題的原因以及課題，那個也在組織面帶來改進了。這次的醜聞的要點想什麼的話醫生感到煩惱了，結果拿這樣的行動，但是是工作單位，并且正注意是否沒注意那個煩惱的點數。認為與精神科的醫生的面談去吧。也進行啟發，也強化管理，但是，不僅那個而且，想在甚至一個甚至而且注意到兩個的全體搏鬥。
  [山上委員]是第1期的反省，但是誰管理進度？學校和民營企業不同，并且根zukinikuku，老師自立，指揮指揮系統這個組織文化動。認為那裡面命令難，但是這項計劃是計劃，并且不可以結束。即使作為行動規範在計劃在工作也自己的本來不作為業務的東西被經常放在推遲上。理事會或者管理的部門不指揮的話重的課題總是被在旁邊放。為了管理部門在第2期結實地起作用想大大地期待。
  [法人]有經營審議會，也在那裡規矩齊整地進行進展管理，但是有"做什麼必須做"無論如何的方面。以校內的理事為中心，正準備經營方針會議，認為因為讓那個充實所以山上委員講話的能討論。現在也正去，但是因為讓今後而且充實所以想進行進展管理。
  [岸委員]被討論運營補助金，有市的財政情形吧，認為可以寫也作為運營補助金關於設施整備這麼樣對應了。
  關於政府的問題，關於個別的事情很幹。為了我們能看這裡上寫著的的的進展認為在委員會的地方告訴我。即使手法和民間不同也實際上很清楚正從事問題了。如果告訴我結果的話，認為更易懂。
  剛剛桐野委員正講話，但是不稱呼相反surutomadeha為經營，但是在想了醫院的問題，大學的問題，經營的問題的時候醫藥材料費比率不是最好降低的東西。但是，因為正創立錢花得少買好的東西，提高的效率的目標所以認為在我的立場看來降低了之後好的醫療最好能夠。醫藥材料費比率表示想法了之後人事費比率也正製訂計劃。認為這個點數努力了。因為需要設施整備的錢所以請想在今後6年努力。
  這次，在第2期這個事情，被嚴重的被努力的地方看了覺得了。
  關於政府體制，認為這個不能說這個。如果與目標以及計劃的關係現在是被在樁子的東西在一個外表推進計劃的課程，并且報告的話，認為我們易懂。
  [山上委員]什麼被關於國際化和地區貢獻在前述的部分強調是當然的事，并且作為市立大學認為地區貢獻取得排名上位，被努力。即使這麼說，大學的本來的使命是教育、研究、醫療。認為在YCU任務寫著的是本來的使命。也許是特地在句子中在寫，也認為不說為妙，但是本來的使命可以脫落嗎？惦記了一點。
  [法人]有強調太多小量的國際化和地區貢獻了，厭惡，但是正關於教育研究、醫療在前述的最後的文章觸。
  [山上委員]確實是那樣，但是本來的使命不是教育嗎？
  [副市長]作為橫濱市聲明中期目標，直率作為法人采納那個了的話理解。作為自治體橫濱有的大學的意思，是地區貢獻、國際化，但是作為基礎有的也作為市理解教育以及醫療。
  [山上委員]剛剛桐野委員被說，但是經營和醫療的兩立是困難的課題。認為和合理的比率，什麼判斷困難，但是認為作為一個示例有其他的公營醫院的標準。但是，等候時間的縮短比方說另一方面有面談時間變短的弊端。最好不白白地弄短，令人煩惱。認為在中期計劃聲明指標難，但是不能丟失。桐野委員是請使熱衷於經營從醫療的立場的停止的立場，但是因為認為是醫院經營的效率和醫療的質量兩面必要所以認為想討論更好的比率。
  純利沒被在這裡計入，但是，關於15P的收支計劃，怎麼在想利益？
  [法人]作為公立的大學法人，整理收支的平衡，收益不出來。
  [山上委員]投資今後6年的在中期計劃中發生的利益，回頭，調節，純利好像作為好像不出來的計劃除了體制整備以外在運營補助金的壓縮，但是因為不作為以營利為目的在所以公立大學法人認為和民間不同。
  不過在這樣的收支計劃中省略浪費，為了難什麼控制提高效率的經營想。
  [岸委員]我說奇怪，但是進行預算統治，使用使用的東西，因為盡量是收支靠近0的結構所以認為這個是這個，并且好。
  [法人]是第1期的純利與從市把因在收支計劃的注解的路，結合而中毒讓過來的財產有關，發生的利益，并且是只為了第1期的特有的東西。
  [岸委員]那樣的獨特的設定在1期被認為是。因為是在第2期，不長出來的東西所以沒有記載。
  [蟻川委員]關於人事費的管理，寫"實施不進行削減，單純使大學的運營、教育、醫療的質量的維持優先，作為沿大學的經營策略的適當的人事費管理"關於人事費比率了，但是這所市立大學的教職員的工資正按照地方公務員的工資嗎？跟國家工作人員或者民營企業在日本女子大學，比較，正向工會說明，但是大體上滿足的工資正支付嗎？
  [法人]關於工資，分成職員和教員。職員正按照橫濱市的職員。教員有正采用年俸制的部分，但是一邊參考與橫濱市的人事委員會決定的民間的工資差距的補正，一邊正進行。就這麼點第1期怎麼樣控制人事費是課題，但是人事費的分母因為經常費供使用所以，人事費比率的設定的第一問題的重點，進行節約經費，做降低成本的話分母減少，人事費比率變得高了。為了停了能相反地認為比率努力。這次在經常的收益改變分母了。如果要經常的收益的話，因為變得沒有了所以人事費比率上漲的認為一定的管理能夠。因為正向來把醫療收益關於醫院，換成分母所以認為能控制。每年度醫療收益正提高，和那個相加，也強化了體制，但是能在醫療收益中吸收。因為這次大學同樣做了所以能用合理的音量管理。
  [川村委員長]各種各樣是使想指標的數值。和"系入學者的市內出身的者比率33%"關於入學可容納人數的指標有在意一個的。這個是和合格與否的評選有來往，并且如果在政策方面改變入學可容納人數範圍以及推薦範圍的話，馬上能夠，但是是那個好嗎？衹這個如果認為幹吧的話，馬上完成。做特別的措施的在美國日常，并且，跟入學者，被有一定的背景的者進行。對社會上沒舒適的人設定範圍，是什麼被國際性地進行，但是是日本，并且有是否不作為逆差異的意見。認為沒正用政策性的意思寫，但是這樣的話作為結果在想的話可以理解嗎？
  [法人]作為基本想的是政策性的關懷。作為提拔當33%從28%的理由，是公立的大學，并且認為市民盡可能地最好作為由市民的稅款組成的大學入學。但是，在想把保持一定的水準的學生公平地集中起來的時候認為有提起一點推薦入學框的方法。不做為要33%粗暴增加市內入學者的。
  [川村委員長]對全國的學生的心理上的影響大吧。公立的大學給入學金額加上差別，但是認為關於評選其本身貫徹公平了。為拿好的學生最好對外性地據說給評選不加上差別。有這個話題自己走路的擔心。
  [川村委員長]作為法定手續概括這項中期計劃的意見。用這樣的形狀概括中期計劃的內容上好嗎？
  (諒解)
  (散發意見文書)
  [川村委員長]那麼，按照另紙批準適當的現在按照散發的意見文書是嗎？
  (諒解)

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