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2022年度港北圖書館的目標樣子返回

在2022年度,港北圖書館特別關於以下的目標重點搏鬥了。這個目標根據"橫濱市立圖書館運營實行計劃",各區的"讀書活動的推進目標",正製定。(2023年6月)年公布了振動返回。

最後更新日期2023年6月9日

※這個目標在"橫濱市立圖書館運營實行計劃"中間選擇特別在各邸宅重點實施的項目,正記載。

1任何人容易使用的圖書館

給圖書館的圖像增強和利用促進的計劃、活動等的實施

措施

 刊登向作為公關yokohama港北區版的話題介紹港北圖書館的文章,策劃利用促進。(2023年4月號)

年振動返回

 刊登了向4月號"話題"欄在公關yokohama港北區版的2023年介紹港北圖書館諮商櫃台新設(1月)的文章。另外,製作、公開(1月)做出自在諮商櫃台的圖書管理員的參考,日吉圖書代辦所(以下是"日吉的書")的功能,說,PR做會的短的視頻3條,搏鬥了面向圖書館的利用促進和圖像增強。

任何人容易使用的圖書館服務的充實

措施

 在日吉圖書代辦所(以下是"日吉的書")實施圖書館卡出差登錄會(六次)或者展覽(10回)。根據這個事情提高"日吉的本dana"的眾所周知以及服務,與此同時策劃在區北部的閱讀活動的推進。

年振動返回

 作為活動圖書館卡出差登錄會(七次),"移動圖書館hamakaze號日吉的本dananiyattekuru!"(到10月)實施了。另外,針對月代替圖書展覽(10回),兒童的常設展覽進行了"圖書館推薦的兒童的書"。合計2,976本作為展覽用而從港北圖書館到"日吉的本dana"送的圖書(對1,666冊一般書籍、1,310冊幼兒書)(3月下旬)升起來了。從下年度起,針對一般的常設展覽"不找到喜歡的作家嗎?"nimo搏鬥。

和地區合作的閱讀活動的推進

措施

 和港北區政府機關合作,義工交流會的召開實施讀書活動的推進事業。
 另外,和"港北圖書館朋友的會"以及"港北文庫的聚會",地區的志願者團體以及區裡面的其他設施合作,討論實施傳給分別的團體、設施的特徵留條活命的展覽、演講會,地區的魅力的計劃。

年振動返回

  1. 和區地區振興課合作,實施了以下的事業。
    ・以正讀聽面向小學生的、團體為對象信息交換又作為交流的地方"聽讀義工交流會"的實施(6月)
    ・"兒童連環畫劇的建設教室"的實施(7月8月)
    ・被針對題名為在"秋天的邊螞蟻節"(11月)遇見一起玩吧的書""吧的話的嬰幼兒的連環畫和"港北的小學生選的書"選的資料的展覽
    ・作為對出租圖書管理員沿著主題選的書的所有代的讀書活動的推進事業"內容是保密的"!no書安排的實施(3月)
    ・3部港北圖書館PR視頻的製作、公開(1月)(再版)
  2. 和地區的志願者團體以及區裡面的其他設施合作,實施了以下的事業。
    ・"享受食品,想"和"港北圖書館朋友的會"合作的醫療學習會(7月),圖書展覽的no實施(10月11月)(日吉的本danademo實施)
    ・和"日吉台隱蔽壕保存的會"合作的面板展覽和演講會的實施(7月8月)
    ・國土交通省京濱河川辦事處,和鶴見河流域水協商會合作的故鄉影像上映會和面板展覽"搗亂河的記憶"的實施(9月)
    ・和鶴見河流域水協商會合作的鶴見河流域水基本計劃(水鱒魚)面板展的實施(10月)
    ・和大豆戶地區關懷廣場合作的"更換痴呆症的形象的圖書館的聚會"(全三回)的實施(10月1月)
    ・和殘疾人運動文化中心橫濱密切合作"是出差"!無障礙的連環畫展的實施(12月)
    ・和大倉精神文化研究所合作的展覽從"第33代橫綱,武藏山展日吉到大相撲的頂點的實施(是日吉的書"(2月),港北圖書館(3月))
  3. 其他
    ・用來自矢上小學市民圖書室的要求談修理義工的活動(5月)
    ・在在"日吉的本dana"的圖書館卡出差登錄會,新設進行使用指南的義工,活動了。(從7月起10月)
    ・與作為近鄰的高中的英理女子學院的聯合(對圖書館PR視頻的演出(12月),"內容"秘密!)針對用no書安排的悲哀的安排選定(1月))

 在港北machino信息角以及2樓壁面的展覽角,實施了大體上和每月,區以及地區合作的展覽。和各種各樣的團體合作,因為一起展覽相關圖書所以能跟始自於多角的方面的閱讀推進拴在一起了。然而,與"港北文庫的聚會"的聯合受到為戒的中止的提出,沒正實施新型冠狀病毒傳染病的擴大狀況。

人才培訓的推進

措施

 根據"圖書管理員職務人才培訓計劃",共有根據圖書管理員職員的職業的內容的進修信息,把所有的職員容易上進修課的環境建設推進。另外,通過業務手冊的維修以及OJT,培育被滿足來自廣泛的利用者的需要的職員。而且,逮捕館內會議的機會,能拴在一起跟業務的技能提高因為策劃參考工具的信息共享所以。

年振動返回

  1. 共有進修信息,進行了參加的聲音kakeo(10回)。另外,對神奈川新聞WEB微縮膠卷,進行了使職員當做講師的大家進修(2月)。
  2. 通過在館內的業務手冊的維修(10月),伴隨那個的各種業務指南的製作、修訂(4月3月),策劃了業務內容的相同的理解。

對2兒童的閱讀習慣的固定的支援

在家庭的閱讀活動的推進

措施

 另外,緊接,為傳兒童的發達階段接受的閱讀的愉快舉行出自在館內的圖書的主題展覽以及義工以及圖書管理員的"話會"(一個月5次六次),與此同時好像被在利用者的需要關於的參加希望人數增加的"話會"滿足的經營方法討論聽讀義工的培養。
 而且,為了到在家庭的聽讀的開端正在圖書館製作的小冊子以在"享受在抱對膝蓋的連環畫"的區裡面的其他設施的分發為目標。
 另外,通過"針對學校的程序(後掲),"介紹在以監護人以及PTA為對象的家庭的閱讀支援講座。

年振動返回

 在兒童角,進行適合時機的展覽(一次)除了意識到季節的月代替展覽(12回)以外了。除了例行話會(59回)以外,以小學生為對象的"令人害怕有點的話會"(再次),書籍講話在暑假進行"有趣各種各樣的本shokaishimasu"(再次)了。
 作為義工支援,進行了對針對小學生的聽讀義工的"連環畫的聽讀講習會"(9月)。另外,進行針對嬰幼兒的話會的經營方法的重看,是館內,并且共有了課題。今後立足於那項課題,和義工合作,討論新的話會。
 向區裡面的地區中心發送"來渡過對膝蓋以抱的連環畫","甚至要求(6月),秋天的邊螞蟻節日"散發了分發(11月)。
 關於"針對學校的程序,"在學校圖書管理員進修以及學校圖書館研究會(6月)介紹,PR做了新,刊登的在"家庭的閱讀支援講座",但是很遺憾地沒有申請。關於眾所周知的方法宣判處以今後的課題。
 另外,面向稱為措施的進一步的推進,進行區兒童家庭支援課以及區裡面的育兒支援據點"doroppu"和信息交換,推進了把用來策劃聯合的調整。

對學校教育的合作,給學校圖書館充實的支援

措施

 到區裡面的小學、中學、特別支援學校分發"針對學校的程序"。利用聽讀義工交流會以及學校圖書管理員進修等的地方,說明使程序的內容為眾人所知,喚起到學校聯合會的需要。
 積極收下兒童學生的圖書館參觀,職業體驗。到圖書館的來館以及學校的訪問是困難的狀況下邊,但是為了兒童學生知道圖書館的功能,親近踏上年度的實踐,繼續接受在線職業講演。
 另外,和圖書管理員教師以及學校圖書管理員策劃聯合,對應和針對教職員的出借。

年振動返回

 到26所區裡面的小學,中學9以及北綱島特別支援學校發送"針對學校的程序"了(4月)。另外,也在學校圖書管理員進修以及學校圖書館研究會介紹同程序,策劃了眾所周知(6月)。一切和來自學校的要求按照其次對應了。
 來自小學的要求的分類細目是1件針對6件學校圖書館環境整備諮商,義工的聽讀講座。另外,和中央圖書館合作,作為hamakaze號特別運行訪問日吉台小學,實施了書籍講話(12月)。
 從中學,從3所近鄰區關於職業體驗有要求,打,進行2所學校的納入,1所學校支持光暈,并且和中止成為了。
 關於針對教職員的出借,出租83件1,990了。有了50件伴隨著在圖書館選與想要的主題有關的資料,準備的參考的實例。也在參考在本年度受到的實例2023年度繼續購買到學校的支援和資料,讓對教職員的出借充實。

3藏書和參考的充實

作為地區的信息據點的藏書的充實

措施

  1. 一般書籍
     對有計劃的階段而言在計劃中策劃全體藏書的充實基於"橫濱市立圖書館運營實行計劃"(2019年度4年度)的4年。
     本年度,收集現役代和上級代的回答需要的信息科學的資料(30)。給有許多出借的哲學、宗教的資料補充(30)。收集繼續對生活的安心在上年度有用的資料(30)。另外,作為在地區活動的閱讀義工的支援,刷新幼兒書研究角資料(60)。
  2. 幼兒書
     出生數以及15歲未滿的兒童的數量在橫濱市踏作為最多的區的特殊性,以基本書的連環畫為中心策劃數量上的充實(500)。另外,積極收集港北區以及近鄰區的育兒支援據點以及托兒所,小學生保育所等的工作人員以及義工能在對兒童們的讀書活動的推進利用的資料(120)。

年振動返回

  1. 收集了信息科學資料56冊,哲學、宗教的資料31冊,對生活的安心有用的資料40冊,幼兒書研究角資料71。
  2. 收集了幼兒書的長時間作為數量上的充實看,被繼承的連環畫作家的資料724冊。另外,作為能在地區用於對兒童們的讀書活動的推進的資料,遊戲以及工作,自然觀察的資料50冊過去收集了81份有關季節以及儀式的資料。

參考的充實

措施

 整理容易請求對圖書管理員的閱讀諮商以及調查的環境。

年振動返回

 做新設(1月)諮商櫃台,圖書管理員整理了被在來自利用者的閱讀諮商以及調查的要求滿足的環境。4,044件新設之後的諮商件數前一年同時期(1月3月期)比增加1,181件了。

資料的活用和發布信息

措施

 關於迎接開設第9年的"港北machino信息角,"進行版面設計,構成等的重看,被來館的整理容易連接地區資料的環境。

年振動返回

 "港北machino信息角"策劃版面設計變更,布告物的更新,展覽情況的設置等的改修,提高了便利性(7月)。在展覽情況,介紹昭和期的港北區的照片面板在月代替主要了(六次)。

5綜合性評語

2022年度的成果和課題

 以在"日吉的本dana"的展覽或者活動等的措施為首用與區,區域性組織,學校的聯合展開許多的事業了。光暈災難前面的活動的大量復活,與此同時也實施了出自對義工以及兒童的新的圖書館單獨的活動的措施。
 在設施表面,容易使用對行動,大家來說櫃台放寬工程,伴隨設施老朽化的漏雨修理,空氣調節管道的鋪設更新工程,進行了是安全的圖書館環境整備。
 另外,年進行了沿資料收集計劃的收集,而且策劃了"港北machino信息角"和"幼兒書研究角"的改修。
 今後也在正隨著諮商櫃台開設增加的參考回答的質量的提高以及育兒支援連接起來的嬰幼兒轉向,說,會的擴充是課題。

面向2023年度

 為正隨著諮商櫃台開設增加的參考回答的質量的提高,擴大本年度試行的館內進修,為共有圖書管理員分別有的能力、經驗大家作為講師計劃進修,策劃果實施捨,圖書管理員的技能提高。
 另外,面向針對嬰幼兒的話會的擴充,實施"warabeutato連環畫的會義工講座"。和區民活動支援中心當義工培養的時候合作。另外,策劃與進行區兒童家庭支援課以及育兒支援的認定NPO法人的聯合,志願者團體調節在區中的新的活動場所安定的生產以後。

到這個頁的諮商

教育委員會事務局碼頭北圖書館

電話:045-421-1211

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傳真:045-431-5212

郵件地址:ky-libkocho11@city.yokohama.jp

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