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2022年度瀨谷圖書館的目標樣子返回
在2022年度,瀨谷圖書館特別關於以下的目標重點搏鬥了。這個目標根據"橫濱市立圖書館運營實行計劃","瀨谷區讀書活動的推進目標",正製定。
最後更新日期2023年6月9日
培養起作用的力,能確實體會心的富裕和人的聯系
進行閱讀環境、圖書館的建設。
("第2次瀨谷區讀書活動的推進目標"基本目標)
※這個目標在"橫濱市立圖書館運營實行計劃"中間選擇特別在各邸宅重點實施的項目,正記載。
1任何人容易使用的圖書館
給圖書館的圖像增強和利用促進的計劃、活動等的實施
靈活運用圖書館有的財產,進行任何人感到親密感的圖書館的建設。
措施
- 跟圖書館的魅力提高和利用促進連通的行動的推進
推進a嬰幼兒能享受的事業。
進行靈活運用i圖書以及面板的主題展覽。
年振動返回
- 1個月兩次(在8星期一/11月除去)進行了"每個a嬰幼兒和那個監護人對象的雛的話會"。在9月進行"warabeutato連環畫的會"義工講座,講座的參加者打算作為雛的話會義工自下年度起新活動。
"展覽橫濱DeNA海灣明星聯合面板在i 5月在"上邊瀨谷新聞面板展覽",6月,"和各部門合作,從7月起在8月在"外來生物展覽",3月進行"明治、橫濱、彩色寫眞展"了。
任何人容易使用的圖書館服務的充實
在市民每一個人被傳到終身,能在活動欣賞閱讀,提供服務充實。
措施
- 老年人以及殘障人士能隨便享受閱讀活動的服務的充實
a LL書籍以及大印刷書包括的老年人以及對殘障人士有用的圖書的充實(一年25左右)
- 靈活運用電子媒體的服務的提供
繼續進行對a全市而言開始的電子書籍服務的PR。
用語解說
- LL書籍…不善於看日語的或者智能障礙人士好像能享受閱讀,在照片以及繪畫,易懂的文章以及內容研究的圖書
- 大印刷書…為了容易讀視力的弱的以及高齡調節文字的大小以及行間的大小,是大的活字,并且再叉著的書
年振動返回
- 購買了20冊大印刷書。
- 向圖書館卡新登陸者遞交電子書籍服務的傳單,為眾人所知,聲音也在登記更新除掉了。
人才培訓的推進
策劃圖書館圖書管理員的素質提高,為高質量的服務的提供對市民作為地區的信息據點努力。
措施
- 有計劃的人才培訓
不僅a必修的講座而且靈活運用多種多樣的e raningu,策劃作為市政府員工的知識以及技能提高。(一個人一年超過1回的e raningu進修)
年振動返回
- 1個月1次用巡回確保時間,所有的7名職員上醜聞防止,個人信息保護等的e raningu進修課,加深了作為市政府員工的情報。
對2兒童的閱讀習慣的固定的支援
從嬰幼兒到悲哀代(滿13到19歲),同高質量的圖書根據發達階段親近的被要求。對以在圖書館,長時間看,被繼承的基本書為中心的廣泛的藏書,兒童來說推進有切身關系的地方的讀書活動的推進的行動。
在家庭的閱讀活動的推進
提供嬰幼兒同在閱讀通過閱讀聞kaseyawarabeutanado,與撫養著的接觸親近的開端,能跟閱讀習慣的固定拴在一起。
措施
- 知道在兒童的成長以及年代接受的閱讀的愉快的話會的召開
舉行針對a嬰幼兒的話會。(計劃一年23回) - 在嬰幼兒容易參加的會場的話會以及講座的實施
實施出自與a瀨谷區兒童家庭支援課的聯合的出差話會。(計劃一年4次)
年振動返回
- 1個月兩次舉行了針對嬰幼兒的"雛的話會"。8月,"一起和爸爸的雛的話會jiijimobaabamo媽媽作為特別版在星期日舉行OK",好評了。
- 在正根據與瀨谷區兒童家庭支援課的聯合在瀨谷圖書館去的"嬰兒教室"的地方兩次舉行"雛的話會"了。另外,五次舉行了出差去作為ga會場的嬰兒教室除了圖書館以外的話會。
對學校教育的合作,給學校圖書館充實的支援
用中小學的科目上課的圖書館資料的利用,學校圖書館的環境整備,學校圖書管理員的技能提高支援對中小學的閱讀活動的行動的合作。
措施
- 以學校圖書館的功能加強為目的學校圖書管理員的技能
對a學校圖書管理員進修派遣講師。
進行對i學校圖書館的環境整備的支援。 - 圖書館資料的出借支援
推進對a圖書管理員教師、學校圖書管理員的參考。
和i區合作,實施給用教職員利用的圖書利用的發送服務。 - 圖書館、學校、區政府合作的"小學巡回閱讀接力"的實施
※"小學巡回閱讀接力"…被小學的學校圖書館出租圖書館推薦的安排90本書(*6學年5標題的*3套)。從看的兒童募集推薦卡,在下一所小學一起出租被提交的兒童的推薦卡和出借安排書,讓巡視區內的事業。 - 在學校實施"話會"或者"書籍講話"
- 圖書館參觀,職業采訪,職業體驗等的納入
年振動返回
- 在a 6月實施學校圖書管理員進修,17名區裡面的中小學以及特別支援學校的學校圖書管理員參加了。
在出差去學校用i巡回閱讀接力的書籍講話了的時候,一共和來自學校圖書管理員以及圖書管理員教師的諮商對應了。 - 隨時受理了給針對a教職員的出借的資料諮商(11件,294)。
使用區的發送服務,到合計3所學校出租針對i教職員的出借的資料了。 - 到4所巡回閱讀接力的志願校搬運資料,資料活用了。
- 打算在6月進行的出差話會根據新型冠狀病毒傳染病擴大的影響是中止了。在9月在學校進行書籍根據巡回閱讀接力的講話了。分別出差,在10月和12月在話會,1月進行書籍講話了。
- 為新型冠狀病毒感染擴大,沒有中學的職業體驗的實施。小學2所學校和圖書館參觀對應了。作為經歷過的人社會經驗進修在8月接受2名縣立高中以及縣立特別支援學校的教職員了神奈川縣教育委員會主辦的神奈川縣5年。
悲哀代的閱讀活動的促進
和圖書有關系的機會的提供以及悲哀的關心高的圖書的收集推進悲哀代的閱讀活動。
措施
- 針對悲哀代的圖書館義工體驗的實施
在a暑假一次進行針對中學生的書架清理義工經驗。 - 悲哀角的藏書的充實
收集根據有許多a利用頻度的書,悲哀的閱讀需要的書。(80左右)
年振動返回
- 在7月27日星期三實施"暑假中學生、高中生書架清理義工說明會",有了6個參加。說明會以後,13個合計11日間在8月31日之前進行書架清理了。
- 收集了對在悲哀之間受歡迎的小說,對前進的道路具有參考作用的書,學習有用的書100冊。
對在地區的閱讀活動的支援
策劃到地區的閱讀活動團體的服務的充實,與此同時策劃支持地區的閱讀活動的聽讀義工的培養,是有切身關系的地方,并且把圖書和下,能見的機會的建設簡便推進。
而且,更加加深與區的聯合,支援閱讀活動廣泛地。
措施
- 小組出借服務的推進
進行到a閱讀活動小組,育兒支援小組的小組出借。 - 出自義工的話會的實施
提供a聽讀活動的機會。 - 針對出自義工的成人的朗讀會的實施(一年1回左右)
- 與讀書活動的推進設施的信息共享和聯合的強化
進行在a讀書活動的推進聯絡會議的信息共享。
從6月起在1月實施出自與i圖書館、區裡面的讀書活動的推進設施、區政府的聯合的"小中學生閱讀圖章拉力賽"。 - 進行關於針對warabeutato嬰幼兒的連環畫的講座,培育新的義工,策劃圖書館的活動的充實。
年振動返回
- 每月對例行而言對瀨谷區地區育兒支援據點"nikoterasu"出租,有了29小組的利用。
- 1個月1次舉行了出自義工的假日話會。在8月,志願者團體每日特選,并且舉行進行話會的"話節日周",7團體參加演出,有了合計68名參加。使兒童和大人從4月起到2月(話節日周之外的)相協調,有了合計125名參加。
- 實施9一個月1次,有了10名參加。在11月,也一次實施出自其他團體的朗讀會,有了10名參加。
- a閱讀懇談會在12月實施讀書活動的推進共有會議,在11月,職員參加,進行了讀書活動的推進事業的信息共享。
作為i"瀨谷區閱讀圖章拉力賽2022,"以瀨谷區居住或者在學的小中高生為對象從6月到1月實施圖章拉力賽了。5種紀念品被作為9種,"球門獎"作為"seyamaru獎"準備了,但是4種在時分之前結束交換的紀念品秋天在seyamaru獎出來了,而且復數幾名也在挑戰第2周的兒童,得到了好評。認定約3,400個人在期間裡看完了,收到了紀念品。 - 在9月舉行關於針對warabeutato嬰幼兒的連環畫的講座"warabeutato連環畫的會""義工講座",有了9名參加。其中的8個人打算作為雛的話會義工從下年度起新活動。(再版)
3藏書和參考的充實
多年靈活運用構築的藏書,向根據市民的生活以及市民的學習的需要的信息發送。
作為地區的信息據點的藏書的充實
措施
- 購買被認為是古典的名著的圖書(一年80左右)
- 對包括大印刷書的老年人有用的圖書的充實(一年25左右)
- 有適合聽讀的季節感的連環畫劇、連環畫的更新(一年180左右)
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- 以被用復刊以及裝飾一新的版,新意思出版的袖珍本文集為中心購買84冊了。
- 以社會福利法人埼玉福利會出版的大印刷書的資料為中心購買29冊了。
- 季節、儀式購買了主題的連環畫,連環畫劇277。
資料的管理、保存
措施
- 為資料的更新根據圖書的重新購買、除籍努力。
年振動返回
- 一周一次進行討論重新購買、除籍的會議,為資料的更新努力了。
參考的充實
措施
- 對市民的參考服務的眾所周知、PR
年振動返回
- 製作做PR在1月在圖書館關於瀨谷的鄉土可以查找的餓東西的廣告畫-,開始了布告。
4瀨谷圖書館的獨特的目標
措施
- 始自於乳兒幼兒期的閱讀習慣的固定支援
進行同連環畫在嬰幼兒渡過長的時間的托兒所、幼稚園親近的環境建設。
實施在a托兒所的出差話會。
參加以i地區育兒支援據點"nikoterasu"為中心的瀨谷區育兒支援網路會議。 - 綠溢出來的圖書館的建設
發揮被在綠包圍的自然富裕的位置環境,進行舒適和有親密感的圖書館的建設。
使根據a周圍的自然環境的特徵當做某一個種植。
做i館內、能外面同書盡管是舒適,但是親近的空間。
在u四季各有特色的花招待利用者。
誒,製作對出自在館內外面的水槽、植物展覽的相關圖書的興趣喚起和多達調查的學習的開端。
年振動返回
- 被a阿久和地區中心以及中屋敷保育園請求中屋敷地區關懷廣場在會場出差的雛的說,進行了會。
參加按照i瀨谷區育兒支援網路會議的地區不同的例會,關於針對兒童的活動做信息交換了。 - 培養約3cm的氣球狀果實對a門口灌木多數出現的"fuusenkazura"以及"牽牛花",花以及特徵來訪者享受有的種植了。
幹凈,并且根據定期的清掃保持能同書盡管是舒適,但是在在i館內的沙發以及邸宅以外的藤架下親近的空間了。
培養約3cm的氣球狀果實對u門口灌木多數出現的"fuusenkazura"以及"牽牛花",花以及特徵來訪者享受有的種植了。(再版)
誒,在正門大廳展覽金魚,將魚的水槽,進行了對生物的興趣喚起。來訪者特別從兒童好評了。
5綜合性評語
2022年度的成果和課題
關於被用公共建築物劣化調查以及基於12條建築基準法的點檢指出不正常的"防火檔板,"能進行了修理工程。最近,從什麼工程期間從11月11日到30日是,把臨時閉館3天留在,開設臨時窗口(建築物背面)17天,和被預約的資料的出借和歸還對應,為了和最小限度用對利用者的影響成為努力了。設施的老朽化對應繼續變成課題。
經過全三回舉行"warabeutato連環畫的會義工講座",培育了雛的話會的義工。
面向2023年度
和在2022年度培育的義工的一起,策劃稱為進一步的雛的話會的充實。
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