2023年度旭圖書館的目標一覽樣子返回

1. 外壁的全盤修復(從10月到12月)

修復工程前進，在日程路無事故或者噪音的糾紛而完成了。(從11到2月)

1. 開放的花園(4月)和連環畫劇的會(4月11月)
2. 多達暑假呼吸的大量的話會(從7月到8月)
3. 小學生圖書館tanken隊(8月)
4. 外語的話會(8月)
5. 與旭區有淵源的作曲家中田喜直誕生100年紀念展覽、市歷史博物館的聯合會(2月)

1. 舉行開放的花園和連環畫劇的會，連環畫劇的會朝大量的方向享受合計98個人了。
2. 多達暑假呼吸的大量的話會11個人作為由來於暑假的活動參加，得到了好評。
3. 小學生圖書館tanken隊當有超過可容納人數的申請的時候20個人參加，正作為暑假活動固定下來。
4. 才題名為"亞洲哪裡哪裡話會"外語話會舉行了。出自韓國在參加下26個人出身的義工的聽讀好評，并且也被義工希望下年度之後的召開。
5. 紀念展覽在中田喜直誕生100年得到中田喜直辦事處或者當地的萬騎原小學等的合作，得充實的展示內容，得到了好評。甚至橫濱有線電視以及市鎮新聞被介紹，有許多的來訪者，重新能使當地的有淵源的著名的作曲家的成就為眾人所知了。

1. 會見朗讀(每周)
2. 搜索機講座(每周)
3. 針對在區裡面的設施的老年人的話會活動的支援

1. 每周正到7月實施會見朗讀，但是因為沒有申請所以沒正根據定期使用的的方便現在實施。
2. 每月除了空氣調節發生故障的8月和出自圖書館信息系統更新的一、兩月之外實施搜索機講座了。另外，關於新系統舉行針對市民的操縱講座，21個人上課了以老年人為中心。(2月)
3. 是針對在區裡面的設施的老年人的話會活動的支援，并且給相關圖書發希望的13設施了。在那些設施，面向話會以及朗讀會的召開在討論。

1. 針對中學生的弧菌屬戰鬥@旭圖書館(7月3月)
2. 與義工的合作話會(父母子女話會(一個月3次)，兒童話會(一個月1次))
3. 給出自義工的大人的話會(再次)
4. 出自朗讀志願者團體代表的朗讀講座(三回)
5. 出自朗讀志願者團體的朗讀會(一次)
6. 出自旭圖書館義工的朗讀會(一次)

1. 在7月在3月舉行針對中學生的弧菌屬戰鬥@旭圖書館，合計19個人參加，會場非常隆起來了。
2. 與義工的合作話會(父母子女話會(一個月3次)，兒童說，一邊把出自系統更新的休會中間夾在，一邊按照預定實施了會(一個月1次)。)
3. 給出自義工的大人的話會在10月在2月舉行，合計35個人參加了。
4. 出自朗讀志願者團體代表的朗讀講座(從10月到11月的期間三回)是第一次嘗試，但是12個人參加，得到了好評。也計劃2024年度的召開。
5. 在10月在3月舉行出自朗讀志願者團體的朗讀會，合計50個人參加了。
6. 在11月舉行出自旭圖書館義工的朗讀會，24個人參加了。

1. 與義工的合作話會(父母子女話會(一個月3次)，兒童話會(一個月1次))
2. 出自地區的義工的話會的支援"書接觸讀書活動的推進網路項目"(接觸講座(六次)，利用話會日曆的PR(份年)，讀書活動的推進用義工培訓講座(再次)，始自於出自圖書管理員的0歲的連環畫安裝設備的聯絡會(2回))
3. 在小學的圖書管理員的聽讀(次數調整中的)
4. 學校圖書管理員支援(份年)
5. 針對中學生的弧菌屬戰鬥@旭圖書館(7月3月)(再版)
6. 小學生圖書館tanken

1. 與義工的合作話會(父母子女話會(一個月3次)，兒童說，一邊把出自系統更新的休會中間夾在，一邊按照預定實施了會(一個月1次)。)(再版)
2. "接觸讀書活動的推進網路項目說，用接觸講座用始自於出自圖書管理員的0歲的連環畫用義工培訓講座用書"兩次六次兩次按照預定實施利用會日曆的PR，讀書活動的推進設施聯絡會了。在地區的新的聽讀義工小組站起來，成果發出。
3. 21回實施了在小學的圖書管理員的聽讀和書籍講話。
4. 適時實施了學校圖書管理員支援。
5. 在7月在3月舉行針對中學生的弧菌屬戰鬥@旭圖書館，會場非常隆起來了。(再版)
6. 小學生圖書館tanken隊有超過可容納人數的申請，正作為暑假活動固定下來。(再版)

1. 年沿資料收集計劃的藏書的充實
2. 贈送圖書的納入促進

1. 年沿著資料收集計劃策劃藏書的充實了。策劃了特別對成人市民的查找的餓東西有用的AI字典的參考書以及針對老年人的朗讀方法或者痴呆症相關圖書等的充實。
2. 以買替沒前進的袖珍本文集為中心進行贈送圖書的積極的納入了。

1. 讀書活動的推進設施聯絡會"書接觸讀書活動的推進網路項目"(再次)(再版)
2. "書接觸讀書活動的推進網路項目"的出自針對大人的新事業朗讀志願者團體代表的朗讀講座(三回)

1. 在2月舉行，讀讀書活動的推進設施聯絡會聽在9月，策劃了活動的信息共享。(再版)
2. 出自朗讀志願者團體代表的朗讀講座(從10月到11月的期間三回)是第一次嘗試，但是12個人參加，得到了好評。也計劃2024年度的召開。(再版)

1. 出自參考信息共享的參考服務的充實(份年)
2. 圖書的主題展覽(每個成人、兒童月代替，悲哀3個月)
3. 和其他局事業合作的計劃展覽(從外來生物普及(7月到8月知道)、啟發，在性的方面的少數派的(12月))
4. 在公關yokohamaasahi區版的朗讀講座的介紹(8月)
5. 外壁的全盤修復(從10月到12月)再版
6. 和氣候變暖對策統括本部合作的"圖書館deYES"事業的實施

1. 用參考信息共享從事參考服務的充實了。(份年)
2. 按照預定實施了圖書的主題展覽(每個成人、兒童月代替，悲哀3個月)。
3. 和其他局事業合作的計劃展覽(從外來生物普及(7月到8月按照預定實施)了。)
4. 介紹了在公關yokohamaasahi區版的朗讀講座。針對12名可容納人數有80名應征，確認了受歡迎的高度。
5. 修復工程前進，在日程路無事故或者噪音的投訴而完成了。(再版)
6. 初次實施"圖書館deYES"，從參加者用SDGs紙牌遊戲得到好評了。

1. 支持以讀書活動的推進設施聯絡會為中介的諮商的支援(圖書角的維修，圖書修理講座)

1. 通過讀書活動的推進設施聯絡會，實施了支持諮商的支援(圖書角的維修，圖書修理講座)。另外，面向朗讀會、大人說，給供會使用的圖書發參加施施設，與此同時介紹了贈本。

1. 出自在地區的義工的話會的支援"書接觸讀書活動的推進網路項目"(接觸講座(六次)，利用話會日曆的PR(份年)，讀書活動的推進用義工培訓講座(再次)，始自於出自圖書管理員的0歲的連環畫安裝設備的聯絡會(2回))(再版)
2. "書接觸讀書活動的推進網路項目"的針對大人的新事業()，到設施的朗讀會，在3月在)，出自志願者團體的朗讀會(10月在2月)，給大人的朗讀會(11月在三回)，給大人的話會(10月從朗讀講座(10月到11月的期間大)

1. "接觸讀書活動的推進網路項目說，用接觸講座用始自於出自圖書管理員的0歲的連環畫用義工培訓講座用書"兩次六次兩次按照預定實施利用會日曆的PR，讀書活動的推進設施聯絡會了。在地區的新的聽讀義工小組站起來，拿出了成果。(再版)
2. "書接觸讀書活動的推進網路項目"的針對大人的新事業的朗讀講座(從10月到11月的期間三回)是第一次嘗試，但是12名參加，得到了好評。也計劃2024年度的召開。給大人的話會在10月在2月舉行了。另外，在10月在11月在3月舉行出自2團體的朗讀會了。在希望供針對朗讀會、大人的話會使用的圖書的地區設施發書了。(2月)(再版)
3. 為小組出借的利用促進努力了。(份年)

1. 讀書活動的推進設施聯絡會"書接觸讀書活動的推進網路事業"(再次)(再版)
2. 與閱讀活動團體"旭區城鎮建設暖水瓶"的聯合、合作(隨時)

1. "接觸讀書活動的推進網路事業，在9月，2月舉行，讀聽，用書"讀書活動的推進設施聯絡會策劃活動的信息共享了。(再版)
2. 用與閱讀活動團體"旭區城鎮建設暖水瓶"的聯合、合作(隨時)，策劃了對圖書館展望的研究會的參加調停適宜的聯合。

1. 根據橫濱市民閱讀活動推動計劃的修改(6年度)對旭區讀書活動的推進目標的修改的討論(隨時)

1. 根據第3次橫濱市民閱讀活動推動計劃的製定準備，對旭區讀書活動的推進目標的修改的討論時期變成了變更(2024年度前半)。

1. 讀書活動的推進設施聯絡會"書接觸讀書活動的推進網路事業"(再次)(再版)

1. "接觸讀書活動的推進網路事業在2月舉行，在9月，讀聽，用書"讀書活動的推進設施聯絡會策劃活動的信息共享了。(再版)