2023年度磯子圖書館的目標一覽樣子返回

1. 一般，悲哀，兒童各自的角的季節以及沿各種主題的書的展覽(每月)
2. 在磯子區綜合性政府大樓裡發揮某一個位置，和區政府合作的展覽、活動的實施(一年7回左右)
3. 在花"裝滿書的樹"吧(4月)"兒童的讀書周"特別話會(4月)享受教科書標明的作品""吧(6月)實施對安排做令人害怕的話會(8月)，各種各樣的主題的書，出租的"書的摸彩袋"(10月)，提供兒童同閱讀以及圖書館親近的機會
4. 推進和磯子區地區振興課合作的市民的閱讀活動的活動的實施(11月)
5. 靈活運用公關yokohama磯子區版以及磯子圖書館主頁的展覽或者活動等的定期的發布信息

1. 每月在各種各樣的主題在分別的角展覽了。(在一般去旅途""吧的(5月)，"正看嘗的食欲的秋天"(10月)，悲哀"煩惱的這個那個"(9月)看！)電影的原作本(12月)，兒童"春天到"的(4月)"交通工具的書(2月)。")
2. (1)和區民活動支援中心合作，實施了"isoppi黃金周圖章拉力賽"(從4月到5月)。
   (2)和福利保健中心合作，號召禁煙的展覽"世界在5月31日禁煙的日！"(從5月到6月)介紹號召自殺預防的計劃展覽"自殺預防展覽"(9月)，第4期磯子區地區福利衛生規劃和區裡面的殘疾人設施"開關ON磯子面板展覽找區裡面的殘疾人設施"吧(9月)，"實施了"。
3. (1)"撫摩，裝滿書的樹"吧的o開活動，來館的兒童們寫推薦的書的介紹句子，和書一起展覽了(從4月到5月)。
   (2)舉行"兒童的讀書周"特別話會，兩個人參加了(4月)。
   (3)和享受教科書標明的作品""吧的o果實施捨，圖書的展覽出租了(6月)。
   (4)在閉館之後的圖書館舉行"令人害怕的話會"，22個人參加了(8月)。
   (5)實施把各種各樣的主題的書換成安排，出租的"書的摸彩袋"，貸款期間結束以後，厭膩種，也做了展覽(10月)。
4. 和磯子區地區振興課合作，o開關於"橫濱市內電車的歷史"舉行讀書活動的推進演講會，35個人參加了(11月)。
5. 靈活運用公關yokohama磯子區版以及磯子圖書館主頁，做了"橫濱的農業面板""環保書籍展覽2023"的展覽以及例行話會的活動的發布信息。

1. 大印刷書的補充(20)
2. 針對上級的連環畫劇的購買

1. 給30冊大印刷書補充了。
2. 購買了7場針對上級的連環畫劇。

1. 舉行磯子圖書館防護帶祖卡愛hobittoniyoru展覽，提供兒童同閱讀親近的機會(8月)
2. 舉行yokohamaohanashino會和"大人享受的話會"，提供大人同話親近的機會(3月)

1. 磯子圖書館防護帶祖卡愛hobittoniyoru展覽"看兔子，兔子，什麼，結束"(8月)舉行"ryuto龍"(2月)，出租展覽和書，提供了兒童同閱讀親近的機會。
2. 舉行yokohamaohanashino會和"大人享受的話會"，是耳朵，并且享受了完整記住老故事以及創造，說的話(3月)。

1. 在數位典藏"都市橫濱的記憶"的磯子圖書館主頁的眾所周知(份年)

在磯子圖書館主頁上刊登，使數位典藏關於"都市橫濱的記憶"為眾人所知了。

1. 以嬰幼兒和監護人，幼兒和小學生為對象的話會的定期的召開(一個月1次)
2. 和磯子區福利保健中心合作的4個月兒童體檢會場denowatabeutaya連環畫的介紹(一個月2次)
3. 出自針對教職員的出借，參考，學校圖書管理員進修(6月)的學校教育的支援
4. 以小學生，中學生為對象"是暑假"！圖書館的工作體驗的實施(7月8月)
5. 出自來自學校的要求的圖書館參觀，職業體驗等的納入(隨時)
6. 和汐見台中學合作的學生製作的書的ＰＯＰ的展覽(3月)

1. 以嬰幼兒和監護人為對象的"父母子女話會"以12回，幼兒和小學生為對象"，說例行，12回舉行了會"。在4月，在7月在3月舉行"特別話會"了。
2. 和磯子區福利保健中心合作，11回舉行了介紹4個月兒童體檢會場dewarabeutaya連環畫的"話廣場"。
3. 在6月舉行學校圖書管理員進修了。另外，用針對教職員的出借和62件安排出借實施1,246冊，參考9件，支援了學校教育。
4. 以小學生為對象"是暑假"！實施圖書館的工作體驗，10個人參加了(8月)。另外，以中學生為對象"是暑假"！實施圖書館的工作體驗，3個人參加了(7月)。
5. (1)用2件出自來自小學的要求的圖書館參觀(5月3月)接受46個人了。
   (2)實施6件出自來自中學的要求的職業體驗(11月1月2月)，共計12個人參加了。
   (3)各1回在7月和8月實施出自來自高中的要求的實習，3個人參加了。
   (4)一個人(8月)收下了出自來自高中的要求的教職員社會經驗進修。
6. 關於和汐見台中學合作的學生製作的書的ＰＯＰ的展覽，和學生一起在3月中旬準備，從3月下旬到4月上旬的期間實施展覽了。

一般書籍

1. 和本文的重新購買在自然科學專業，藝術專業下補充(70)
2. 包括醫療信息角在內的醫學，基本健康書的更新(20)
3. 為用鄉土資料面向2024年度的開館50周年充實收集磯子區的航空照片(20)
4. 悲哀角的本(歷史，地理專業和技術，工學專業)購買(10)

幼兒書

1. 對針對幼兒的食育，牙科的保健指導有用的資料的收集(30)
2. "第一次連環畫角"的資料的充實(30)
3. 使支援跟外國連通的兒童的資料，多文化共生當做主題的幼兒書的收集(20)

一般書籍

1. 在自然科學專業，藝術專業下重新購買54冊本文以及補充了。
2. 更新了醫學，基本健康書22。
3. 訂了20張磯子區的航空照片。
4. 購買了12本悲哀角的歷史地理專業和技術工學專業的書。

幼兒書

1. 收集了33份對針對幼兒的食育，牙科的保健指導有用的資料。
2. 30冊新收集了"第一次連環畫角"的資料。
3. 收集了使支援跟外國連通的兒童的資料，多文化共生當做主題的幼兒書21冊。

1. 用磯子圖書館主頁以及館內海報的地區提供相片的要求(份年)

用磯子圖書館主頁和館內海報請求地區照片的提供合作了。

1. 舉行"連環畫的聽讀入門講座"，支援學校的聽讀義工(6月)
2. 舉行"學校圖書館書的修理講座"，支援學校圖書館義工的活動(10月)
3. 書架清理義工的活動的支援(隨時)

1. (1)舉行"連環畫的聽讀入門講座"，支援了8個學校聽讀義工(6月)。
   (2)負責在根岸地區關懷廣場舉行的"聽讀的技術"的講師，在地區支援聽讀活動的義工7個了(11月)。
2. 各1回在10月舉行初級篇，中級篇，12個，9個人分別參加了"學校圖書館書的修理講座"。
3. 用每天的活動在書架清理義工做聲音賒帳，為容易說的關係的建設努力了(隨時)。

1. 給迅速的資料提供的鄉土資料對有許多問題的實例的圖書館信息系統的登錄(份年)
2. 在關於有許多諮商的資料的館內的信息共享(份年)
3. 對廳(磯子區政府機關)裡面的參考的對應(份年)
4. 出自和磯子區政府機關以及其他部門合作的主題展覽的發布信息和資料的展覽以及出借(6月7月9月)
5. 用公關yokohama磯子區版以及月度的展覽關於對課題解決有用的角的藏書眾所周知(醫療信息角"關於健康的書"3月)
6. 對提高參考能力的提高圖書管理員的能力的進修的積極的參加(份年)

1. 在圖書館信息系統登錄1件關於6件參考實例，鄉土資料的實例的追加信息了。
2. 關於有許多諮商的資料在館內做信息共享直木賞了。
3. 1件關於諮商的有的參考從區政府回答了。
4. (1)和區民活動支援中心合作，實施了"isoppi黃金周圖章拉力賽"(從4月到5月)(再版)。
   (2)和福利保健中心合作"5月31日世界禁煙日！"啊，"自殺，預防，展覽"找區裡面的殘疾人設施""吧的"o實施了開關ON磯子面板展覽"。[再版]。
   (3)和環境創造局合作，實施了"橫濱的農業面板展覽"(6星期一/農業振興課)，"24節氣面板展覽"(7星期一/綠提高推進科)。
   (4)和水道局宣傳課合作，實施了介紹自來水的結構以及經營狀況的"水道局面板展覽"(10月)。
   (5)和橫濱市信用保證協會合作，"實施了橫濱市信用保證協會面板展"想"事業繼承"在圖書館"的o"(11月)。
5. 關於對課題解決有用的醫療信息角關於"健康的書，"用公關yokohama磯子區版以及月度的展覽為眾人所知了。(3月)
6. (1)上以兒童圖書館員培訓為專業的講座課，對自館的職員做資料傳閱，以把書和兒童接在一起的知識和技術的提高為目地，共有了。
   (2)另外，參考實際業務進修"在線數據庫(Westlaw japan)的用法"，"聽讀義工向kewarabeutato連環畫的講座"，專門性實習(地區資料、資料保存)，參加了計○次的進修。

1. 學校的聽讀義工以及老年人設施，出自到托兒所集團的小組出借的支援(隨時)

進行出自小組出借的支援，2個小組新在學校的聽讀義工以及老年人設施，托兒所集團登錄了。

1. 到區裡面的設施館長聯絡會的出席(一年6次)

一次出席了區裡面的設施館長聯絡會。

1. 地區中心讓兩個月1次用4個地方市民利用的設施巡視書的安排的"machiju圖書館事業"的實施(從7月到3月)

實施"machiju圖書館事業"，對難以在遠方在圖書館來館的區民的人們策劃閱讀環境的擴充了(7月9月11月2024年1月3月)。

1. 對和區裡面的市民利用的設施合作的"isoppi黃金周圖章拉力賽"的參加(從4月到5月)
2. 到"isogo多文化共生休息室"的小組出借的實施(6月)

1. 和區民活動支援中心合作，實施了"isoppi黃金周圖章拉力賽"(從4月到5月)(再版)。
2. 去"isogo多文化共生休息室"，介紹了小組出借(10月)。

1. 以讀聽在學校，正活動的義工為對象的交流會的召開(2月)

舉行了以讀聽在學校，正活動的義工為對象的交流會(2月)。