2023年度榮圖書館的目標一覽樣子返回

對兒童服務提高的情報收集以及共有(份年)

1. 根據nikorinku(榮區地區的育兒支援據點)，與家長子女的廣場(OYAKO CLUB鬱金香)的交流把握育兒代的需要的話在育兒信息角一起進行活動的提供情報了。(份年)
2. 實施了和榮區地區的育兒支援據點合作的計劃展覽"nikorinkutoha"。(8月)
3. 圖書館裡開設"幼稚園、托兒所等的信息角"了。(10月)

1. 中央圖書館進行的建築物在保全製定計劃業務委托合作(份年)
2. 現設施的ESCO事業(照明器具的LED化)的實施(前半年)

1. 踩現場調查的建築物受到了保全計劃的報告書。(9月)
2. ESCO事業(照明器具的LED化)的工程完成了。(3月)

1. 閱讀相關活動(弧菌屬戰鬥in SAKAE)以及讀書活動的推進演講會的召開(從12月到2月)
2. 計劃展覽(讓和區民需要的出自高的主題的資料的展覽以及活動連動的展覽)實施(份年)
3. 開館35周年紀念活動的計劃(7月)以及實施(3月)

1. 作為閱讀相關活動，實施了弧菌屬戰鬥in SAKAE(12月2日)以及榮區讀書活動的推進演講會(3月3日)。
2. 作為區民需要的出自高的主題的資料的展覽以及讓和活動連動的計劃展覽，共計16回在主題實施關東大地震以及食育月間，書的ＰＯＰ展覽，終活，感染預防啟發了。(份年)
3. 作為榮區讀書活動的推進上演會，榮圖書館35周年紀念根據連環畫劇實施"想和平的重要的講座"了。(2月17日)
4. 專刊"sakae孩子們暑假聚集在榮圖書館，"在公關yokohama榮區版的8月號上刊登o，說，在榮圖書館的過法，介紹了會，推薦的書。

針對自治會居委會的小組出借的充實(份年)

從自治會舉行的兒童到把大人作為對象的連環畫的展覽、朗讀會進行小組出借了。(一次)

弧菌屬戰鬥in SAKAE的召開(從12月到2月)(再版)

1. 作為閱讀相關活動，實施了弧菌屬戰鬥in SAKAE(12月2日)以及榮區讀書活動的推進演講會(3月3日)。(再版)
2. 作為榮區讀書活動的推進上演會，榮圖書館35周年紀念根據連環畫劇實施"想和平的重要的講座"了。和平常的連環畫劇不一樣，并且大人的參加變成了許多的活動。(2月17日)(再版)

面向移動圖書館(野七裡以及莊戸站)的利用促進PR(用傳閱在海報的揭示以及傳單的配架，莊戸町內會在圖書館以及野七裡露台散發傳單的全部人家)的實施(份年)

1. 在圖書館中貼出海報，做配架最新版的傳單了。(份年)
2. 用傳單在包括野七裡地區以及莊戸地區的上鄉東面聯合居委會傳閱班了。(3月)

參考記錄的充實(份年)

參加之後在電子書籍以及在線數據業務進修在館內共有成果了。保存研修資料，等能在參考對應以及記錄製作的情況下參照了。(份年)

1. 用榮區福利保健中心正去的4個月兒童體檢話會的再開始(10月)
2. 父母子女話會的充實(份年)
3. 為在悲哀角，策劃全體藏書的更新、加強進行80次新的購買，提高作為角的魅力(份年)
4. 為在悲哀代催促對閱讀的關心資在悲哀代的閱讀積極性的提高做的展覽的實施(份年)

1. 重新開始了用4個月兒童體檢的話會。(2月)
2. 話會以及父母子女說，在會充實了。(份年)
3. 在悲哀角，新購買113冊，從事了作為角的魅力提高。(份年)
4. 面向悲哀代，進行計劃展覽"yokohamanotinzu"(從7月到8月)其他合計11回展覽，在悲哀代催促對閱讀的關心了。

1. 在圖書館以及閱讀興趣為關心1日圖書管理員yamachi堪探的活動的召開(從7月到8月)
2. 兼任暑假的功課的幫忙的圖書館deYES(海藻推葉子的建設)的召開(8月)
3. 為圖書館資料在教育活動活用針對中小學的教職員的出借的推進(份年)

1. 在1日實施圖書管理員了。(在低年級7月26日高年級8月1日)
2. 舉行了圖書館deYES(海藻oshibazukuri)。(8月10日)
3. 收下了實習(2名高中生)。(8月24日)
4. 把41回，862冊租給區裡面的中小學的教職員，教育活動活用了。(份年)

1. 作為地區的信息據點，提高一般書籍以及幼兒書的新的購買以及重新購買，悲哀角的魅力(份年)
2. 出自被汙染，和出自購買以及贈送的納入一起感到疼痛，減少的東西除名，利用進行超過6,000冊的圖書資料的換變的的質量的保持(份年)

1. 新購買一般書籍2,807冊，幼兒書1,979冊或者為作為地區的信息據點又策劃根據地區的需要的資料的充實重新購買了。(份年)
2. 在悲哀角，新購買113冊，從事了作為角的魅力提高。(份年)(再版)
3. 收下5,924份資料，因為把5,365冊除名所以為質量的保持努力了。(份年)

1. 和區政府合作，和城鎮建設行政的措施以及區民活動有關係的圖書館資料的介紹以及展覽
2. 學習對法律區民的生活有用的知識的開端和行政書士講座的召開(10月)
3. 在和運動協會合作，根據學習培養富裕的心的針對目標，兒童的文化培訓班的召開(8月)

和區政府關於和城鎮建設或者區民活動有關係的展覽來調整，實施了以下的事業。

1. 行政書士講座"來""繼承、遺言的基本"的(11月1日)
2. 和橫濱市榮公會堂合作的"像暑假兒童短歌教室+短歌一樣的rinzukuri"(8月5日)

1. 和使小學當做活動駐點的聽讀義工聯絡會合作的聽讀講座的召開(11月)
2. 200回實施出自與區民的合作的義工活動(聽讀，圖書修理，書架清理)(份年)

1. 實施了聽讀義工講座。(11月22日)
2. 在義工小組以及義工的圖書館的活動狀況
   聽讀：24回，合計64個人 　
   圖書修理：19回，合計92個人
   書架清理：146回，合計206個人
   環境整備：五次合計18個人
   共計：192回，合計378個(份年)

1. 用參考，留意無不滿的確切的對應的利用者的滿意度提高
2. 地區信息角的信息質量的保持
3. 面向圖書管理員的能力提高，上參考的技能提高進修課
4. 新型冠狀病毒傳染病擴大預防措施的實施

1. 進行8,768件參考，為確切的對應努力了。(份年)
2. 為策劃圖書管理員職員的技能提高22回上長達多領域的進修課了。(份年)
3. 作為支援育兒的圖書館，在地區信息角的一角開設"幼稚園、托兒所的信息角"了。(7月)
4. 為打開窗而徹底搞清順便去的自然的換氣，利用空調設備的機械換氣，與此同時繼續了原地踏步式酒精消毒的服務。(份年)

1. 榮區讀書活動的推進聯絡會議的活用
2. 實施出自被把作為和區政府合作的讀書活動的推進事業地區中心，對社區房屋的區民認知度的提高，區民贈送給的書的再利用的藏書的充實

因為根據書面舉行榮區讀書活動的推進聯絡會議了所以關於與委員的圖書資料的地區需要的協商沒完成。(9月)

1. 根據第2次榮區讀書活動的推進目標(小冊子)，介紹了地區中心，社區房屋。(份年)
2. 策劃了出自被把區民贈送給的書的再利用的藏書的充實。(份年)

1. 與asupuraza，地區中心以及社區房屋的聯合(傳單配架的互相協助)的推進(份年)
2. 對聽讀義工(kanagawakodomohiroba)的小組出借(份年)

1. 地區中心和傳單配架的繼續互相協助了。(份年)
2. 用小組出借在正在asupurazaya圖書館，地區活動的聽讀義工(kanagawakodomohiroba)進行13回，389冊出借了。(份年)

根據計劃展覽的問卷調查的實施(份年)

在16回實施的計劃展覽，要了50件回答。(份年)

1. 閱讀相關活動(弧菌屬戰鬥in SAKAE)以及讀書活動的推進演講會的召開(從12月到2月)(再版)
2. 策劃閱讀積極性的提高的啟發商品的製作以及分發(份年)

1. 作為閱讀相關活動，實施了弧菌屬戰鬥in SAKAE(12月2日)以及榮區讀書活動的推進演講會(3月3日)。(再版)
2. 作為區民需要的出自高的主題的資料的展覽以及讓和活動連動的計劃展覽，共計16回在主題實施關東大地震以及食育月間，書的ＰＯＰ展覽，終活，感染預防啟發了。(再版)
3. 作為榮區讀書活動的推進上演會，榮圖書館35周年紀念根據連環畫劇實施"想和平的重要的講座"了。(2月17日)(再版)
4. 專刊"sakae孩子們暑假聚集在榮圖書館，"在公關yokohama榮區版的8月號上刊登o，說，在榮圖書館的過法，介紹了會，推薦的書。(再版)
5. 作為啟發商品製作書簽了。(3月)打算今後在活動的情況下在除了圖書館以外出租圖書的區裡面的地區中心的設施散發。

1. 榮區讀書活動的推進聯絡會議的召開(7月)
2. 繁榮興盛與區民活動支援協會的聯合(份年)
3. ・與埋藏文化遺產中心的聯合(份年)

・用書面舉行榮區讀書活動的推進聯絡會議了。(9月)(再版)
・參加了榮區區民利用的設施交流會。(9月4日)
・展覽了與勾玉的建設體驗(朋友☆SAKAE、埋藏文化遺產中心)有關的歷史書(繩文、彌生時代的生活的情景)。(3月)

1. 使小學當做活動駐點的聽讀義工聯絡會的交流會召開計劃(1月)
2. 根據花苗在圖書館裝飾花的正活動的環境義工的會員相彼此的交流促進(份年)

1. 義工聯絡會的交流會和義工來調整，最終變成了中止，但是使榮圖書館35周年紀念事業的連環畫劇的召開為眾人所知了。
2. 為策劃環境義工的會員相彼此的交流四次實施了交流會。(份年)