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2024年度綠圖書館的目標一覽

本年度，綠圖書館特別關於以下的目標重點搏鬥。這個目標一覽根據"橫濱市圖書館展望"的基本方針、措施的方向性，另外，也踏"橫濱街上期計劃"，"橫濱市教育振興基本計劃"，各區的"讀書活動的推進目標"，正製定。

最後更新日期2024年6月11日

給擔負基本方針1未來的兒童們的圖書館

行動的方向性：做擴展兒童們的世界的開端

用兒童的書以及育兒的書充實

措施

  1. 在在國語教科書上刊登了的相關資料充實。(90)
  2. 推進針對嬰幼兒的連環畫的充實和老故事連環畫的重新購買。(50)
  3. 推進經典的系列的讀物的重新購買。(30)
  4. 推進悲哀角的資料的更新和重新購買。(40)
  5. 更新大型書。(5)

維持知識和經驗，抽出"想知道"的"創ritai"心情，滿足那個

措施

  1. 開設以小中學生為對象的閱讀和查找的餓東西的諮商窗口。(在7月8月)
  2. 實施以小學生為對象的書籍講話。(7月)

措施的方向性：整理領兒童，變得想反復去的環境、設施

做能允許兒童的熱鬧的聲音以及活動的嘈雜的空間

措施

在兒童圖書室的連環畫角，貼出"聽讀話OK"的海報。(份年)

在活動以及育兒支持服務充實

措施

  1. 用合作和話義工實施按年齡話會。(34回)
  2. 實施在出自話義工的十日市場保育園的話會。(36回)
  3. 舉行出自橫濱創英大學的大學生的話會。(11月)

進行積極傳的推型的發布信息

措施

  1. 在乳幼兒健康診查散發連環畫的書籍清單。(每月，按年齡)
  2. 面向遷入者散發從"0歲到圖書館"的傳單。(4,000部)

措施的方向性：在育兒支援設施以及學校，地區和那個聯系中支援兒童、育兒代

抓住育兒代的需要，提供服務

措施

在圖書館和地區中心，出租嬰兒連環畫安排。(3,000)

做與一樣的代以及其他代的交流的機會

措施

復合，安裝設備，和地區育兒支援據點合作，舉行"聖誕節聚會"。(12月)

積極和兒童的相關設施以及地區連接起來，支援兒童以及育兒

措施

  1. 在綠區地區育兒支援據點主辦的"綠話節，"實施話會以及連環畫的介紹面板展。(在5月6月)
  2. 實施到地區以及學校的聽讀義工，托兒所，晚托班的小組出借。(2,000)

和學校圖書館一起支持兒童們的閱讀和學習

措施

  1. 促進針對教職員的出借。(1,300)
  2. 推進針對教職員的參考。(30回)
  3. 和中學合作，"判斷我的，中學生推薦的書的介紹展覽實施書"展。(11月)
  4. 收下中學生的職業體驗，高中生的實習。(一年2次)

給基本方針2所有市民的圖書館

措施的方向性：所有人能連接知識、信息

面向閱讀無障礙的實現，用資料以及服務充實

措施

  1. 讓大印刷書充實。(25)
  2. 和區政府合作，讓聽，能享受閱讀的ＣＤ書籍(文學作品的朗讀ＣＤ)的標題數充實。(5月)
  3. 用圖書館藏書搜索系統的智慧型手機的活用講座的實施。(6月)

為同書親近，做深深知道的開端收集廣泛的書，用藏書充實

措施

  1. 讓關心高的健康的圖書在老年人層充實。(30)
  2. 讓人文科學專業的資料充實。(80)

和人維持書、信息

措施

  1. 在小型宣傳物雜誌上刊登推薦的連環畫的介紹文章。(12回)
  2. 主頁的"本月的書架"面向一般以及悲哀介紹新到的推薦的圖書。(每月)
  3. 和圖書館資料一共展覽，介紹橫濱市的措施。(五次)
  4. 用季節以及沿各種主題的書的展覽，提供多種多樣的圖書館資料的介紹和閱讀的機會。(每月)
  5. 在綠區市民節，交換書，舉行"kaekko Book"。(10月)

措施的方向性：得心情好的住處

不和年齡，殘疾的存在，國籍有關系，誰都做作為容易使用的inkurushibu的環境

措施

舉行出自東洋英日女人學院大學的大學生的多語言的話會。(7月)

措施的方向性：變成經驗、交流、創造、發信的據點

多種多樣的經驗以及創造性的活動變成進行的地方

措施

  1. 用圖書館藏書搜索系統的智慧型手機的活用講座的實施。(6月)(再版)
  2. 收下中學生的職業體驗，高中生的實習。(一年2次)(再版)
  3. 用合作和話義工實施給大人的話會。(9月)

維持閱讀和經驗以及活動，實踐知識，做能加深的環境

措施

  1. 用圖書館藏書搜索系統的智慧型手機的活用講座的實施。(6月)(再版)
  2. 收下中學生的職業體驗，高中生的實習。(一年2次)(再版)

給基本方針3 machito社區的圖書館

措施的方向性：變成能碰上地區的魅力的城鎮建設的平台

把根據地區的特殊性的特殊性換成某一個圖書館

措施

  1. 舉行出自東洋英日女人學院大學的大學生的多語言的話會。(7月)(再版)
  2. 舉行出自橫濱創英大學的大學生的話會。(11月)(再版)
  3. 在在國語教科書上刊登了的相關資料充實。(90)(再版)
  4. 更新大型書。(5)(再版)
  5. 讓大印刷書充實。(25)(再版)

產生聚集的人們的交流和熱鬧

措施

  1. 和十日市場地區的設施合作，舉行耙INN活動。(10月)
  2. 和復合設施合作，舉行"十日市場文化節連環畫劇大會"。(11月)

生合作、共創，變成向地區的信息發送的地方

措施

  1. 和區政府合作，舉行綠區讀書活動的推進聯絡會。(一年2次)
  2. 實施與話義工的信息交換會。(一年2次)
  3. 實施與圖書修理義工的信息交換。(一年1次)

容易使用基本方針4的圖書館服務

措施的方向性：靈活運用數字技術，提供任何時候任何地點能使用的圖書館服務

進行手續以及參考的在線活用

措施

  1. 實施用圖書館藏書搜索系統的智慧型手機的活用講座。(6月)(再版)
  2. 使一部分關於無收藏的圖書的預訂(互相借貸，預約)在市立圖書館變成在線。(到3月)

措施的方向性：以圖書館功能的擴充和便利性的在高的地方的圖書館服務的提供的兩立為目標

立足於設施、設備的老朽化的狀況，進行再整備

措施

實施在圖書館設施上面有的各設備的更新以及修理工程。

    措施的方向性：積極進行發布信息

    用SNS的靈活運用多種多樣的信息工具的發布信息，增加與圖書館的接點

    措施

    進行公關yokohama綠區版以及圖書館主頁，出自X(老Twitter)的活動等的發布信息。(隨時)

    在圖書館以外，并且去，把圖書館以及書的魅力帶到甚至會見

    措施

    實施在出自話義工的十日市場保育園的話會。(36回)(再版)

    為了也到沒使用過圖書館的市民在和設施或者團體合作下發送

    措施

    1. 在地區育兒支援據點主辦的"綠話節，"實施話會以及連環畫的介紹面板展。(5月6月)(再版)
    2. 和十日市場地區的設施合作，舉行耙INN活動。(10月)(再版)
    3. 和復合設施合作，舉行"十日市場文化節連環畫劇大會"。(11月)(再版)
    4. 復合，安裝設備，和地區育兒支援據點合作，舉行"聖誕節聚會"。(12月)(再版)

    變成基本方針5柔軟，魅力一直持續的圖書館

    措施的方向性：和在地區活動的多種多樣的主體合作，做合作、共創

    進行具有各種各樣的知識的市民，團體，企業和合作，共創

    措施

    1. 用合作和話義工實施話會。(34回)(再版)
    2. 出自圖書修理義工的資料的修補。(630)
    3. 用合作和話義工舉行給大人的話會。(9月)
    4. 舉行出自東洋英日女人學院大學的大學生的多語言的話會。(7月)(再版)
    5. 舉行出自橫濱創英大學的大學生的話會。(11月)(再版)

    措施的方向性：為支持繼續變化的圖書館培養作為市的強大的圖書管理員，發揮

    提高關於書以及信息的專門性

    措施

    1. 共有在把早晨的會議時間靈活運用於的職員間隔的參考的實例對圖書館信息系統的參考數據庫的實例的登記。(15件)
    2. 參加圖書管理員的專業的進修或者橫濱市的職員研修。(各職員超過2回)

    進行有效的見效的服務提供和工具的充實

    從事支持圖書館服務的設施功能的提高

    措施

    關於復合設施和災害時的對應做信息共享，實施用設施聯合的防災訓練。(一年2回)
    　

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    電話：045-985-6331

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