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2024年度戶冢圖書館的目標一覽

本年度,戶冢圖書館特別關於以下的目標重點搏鬥。這個目標一覽根據"橫濱市圖書館展望"的基本方針、措施的方向性,另外,也踏"橫濱街上期計劃","橫濱市教育振興基本計劃",各區的"讀書活動的推進目標",正製定。

最後更新日期2024年6月11日

給擔負基本方針1未來的兒童們的圖書館

行動的方向性:做擴展兒童們的世界的開端

用兒童的書以及育兒的書充實

措施

  1. 用兒童的書充實。(份年)
  2. 購買對育兒有用的資料。(20)

整理也在小組一個人放心,能渡過的環境

措施

  1. 實施定期的巡邏隊。(份年)
  2. 製作危機管理指南。(份年)
  3. 為館內的安全對策努力。(份年)

提供能用觸摸,聽各種各樣的感覺享受的經驗以及遊戲

措施

  1. 實施針對小學生的工作會。(8月)
  2. 和戶冢水泵站(榮第2水再生中心)合作,舉行針對小學生的參觀和調查學習。(8月)

維持知識和經驗,抽出"想知道"的"創ritai"心情,滿足那個

措施

實施兒童們的滿足智能的好奇心的展覽。(份年)

措施的方向性:整理領兒童,變得想反復去的環境、設施

做能允許兒童的熱鬧的聲音以及活動的嘈雜的空間

措施

在連環畫角告示,在父母子女容易渡過的氣氛的建設努力兒童能發出聲音。(份年)

舒暢,能渡過,做能注視兒童的空間

措施

考慮配置、兒童角的椅子以及沙發數量,為父母子女容易渡過的氣氛的建設努力。(份年)

在活動以及育兒支持服務充實

措施

  1. 實施出自義工的話會。(22回。)在每月第2星期六,8月在11月3月)
  2. 實施針對保育師的進修。(5月)
  3. 實施兒童們的滿足智能的好奇心的展覽。(份年)(再版)

進行積極傳的推型的發布信息

措施

在公關yokohama戶冢區版以及圖書館主頁,圖書館、區政府的X(老Twitter)帳號,本地的廣播電台定期做發布信息。(份年)

措施的方向性:在育兒支援設施以及學校,地區和那個聯系中支援兒童、育兒代

抓住育兒代的需要,提供服務

措施

舉行和福利保健課合作的食育話會。(在6月10月)

做與一樣的代以及其他代的交流的機會

措施

舉行出自圖書管理員的小的話會(針對從0歲到3歲的兒童的父母子女的話會)。(每月)

積極和兒童的相關設施以及地區連接起來,支援兒童以及育兒

  1. 進行與兒童的相關設施的聯合。(份年)
  2. 散發兒童SOS的書的書籍清單。(份年)
  3. 實施針對保育師的進修。(5月)(再版)

和學校圖書館一起支持兒童們的閱讀和學習

措施

  1. 收下小學生nomachitankenya中學生的職業體驗。(份年)
  2. 實施針對學校的程序。(份年)
  3. 支援學校圖書管理員進修。(6月)

給基本方針2所有市民的圖書館

措施的方向性:所有人能連接知識、信息

面向閱讀無障礙的實現,用資料以及服務充實

措施

  1. 讓書有關無障礙充實。(80)
  2. 實施會見朗讀的服務。(份年)
  3. 為閱讀輔助設備的出借和PR努力。(份年)

為同書親近,做深深知道的開端收集廣泛的書,用藏書充實

措施

  1. 用對區民的課題解決有用的資料充實。(份年)
  2. 用根據利用者的需要的資料充實。(份年)
  3. 靈活運用贈送,為資料的充實努力。(200本一般書籍袖珍本文集)

和人維持書、信息

措施

  1. 實施參考。(份年)
  2. 實施給大人的搜索講座。(10月)
  3. 設置信息科學角。(4月)

措施的方向性:得心情好的住處

不和年齡,殘疾的存在,國籍有關系,誰都做作為容易使用的inkurushibu的環境

措施

  1. 讓外語資料充實。(20)
  2. 讓書有關無障礙充實。(80)(再版)

措施的方向性:變成經驗、交流、創造、發信的據點

多種多樣的經驗以及創造性的活動變成進行的地方

措施

  1. 實施針對悲哀的事業。(7月)
  2. 實施針對小學生的工作會。(8月)(再版)

維持閱讀和經驗以及活動,實踐知識,做能加深的環境

措施

  1. 和區政府合作,對讀書活動的推進月間舉行讀書講演會,閱讀活動面板展。(11月)
  2. 實施給大人的話會。(3月)

一邊除掉柵欄,一邊各種各樣的人遇見,體驗,把交流,相互作用的地方和用來成為的結構建設推進

措施

實施使閱讀無障礙為眾人所知的展覽。(1月)

創造新的知識、價值,做發送的機會

措施

在公關yokohama戶冢區版以及圖書館主頁,圖書館、區政府的X(老Twitter)帳號,本地的廣播電台定期做發布信息。(份年)(再版)

給基本方針3 machito社區的圖書館

措施的方向性:變成能碰上地區的魅力的城鎮建設的平台

把根據地區的特殊性的特殊性換成某一個圖書館

措施

  1. 和區政府合作,舉行學校,區政府,圖書館交換意見的讀書活動的推進聯絡會。(在6月2月)
  2. 進行區的讀書活動的推進目標的重看。(份年)
  3. 讓書有關無障礙充實。(80)(再版)
  4. 收集與虐待、欺負、貧困有關的幼兒書(兒童SOS的書)。(10)

訪問圖書館的人知道地區的魅力,變成machitotsunagaru據點

措施

  1. 用鄉土資料充實。(25)
  2. 實施關於戶冢區的展覽。(7月)

生合作、共創,變成向地區的信息發送的地方

措施

實施福利保健課,和高齡殘疾支援課合作的展覽。(在5月6月)

措施的方向性:收集地區、machino知識、信息,做歸檔,能在下一代接

收集市民,團體,企業有的多種多樣的知識、信息

措施

用鄉土資料充實。(25)(再版)

不僅書而且,也收集machino文化或者記憶等的信息

措施

收集與戶冢區有關的歷史的資料。(份年)

向machino魅力發送,培養留戀

措施

實施關於戶冢區的展覽。(7月)(再版)

措施的方向性:支援地區以及社會的課題解決

關於地區知道學習,地區的課題

措施

和區政府合作,舉行區民利用的設施和提供情報以及交換意見的讀書活動的推進懇談會。(7月)

新的根據地區的課題的服務machitotomoni創rimasu

措施

舉行面向圖書館運營以及服務提高交換意見的利用者懇談會。(在6月2月)

容易使用基本方針4的圖書館服務

措施的方向性:靈活運用數字技術,提供任何時候任何地點能使用的圖書館服務

進行手續以及參考的在線活用

措施

使一部分關於無收藏的圖書的預訂(互相借貸,預約)在市立圖書館變成在線。(到3月)

在線上產生與書的相遇以及利用者的交流

措施

實施給大人的搜索講座。(10月)(再版)

措施的方向性:積極進行發布信息

用SNS的靈活運用多種多樣的信息工具的發布信息,增加與圖書館的接點

措施

進行在圖書館、區政府等的X(老Twitter)帳號以及市鎮新聞,FM戶冢的發布信息。(份年)

在圖書館以外,并且去,把圖書館以及書的魅力帶到甚至會見

措施

在學校以及地區去,實施講座。(在6月9月)

為了也到沒使用過圖書館的市民在和設施或者團體合作下發送

措施

  1. 對戶冢區遷入者做PR讀書活動的推進事業。(份年)
  2. 進行給團體出借、小組出借的利用促進的眾所周知。(份年)

變成基本方針5柔軟,魅力一直持續的圖書館

措施的方向性:和在地區活動的多種多樣的主體合作,做合作、共創

進行具有各種各樣的知識的市民,團體,企業和合作,共創

措施

  1. 實施出自義工的話會。(22回,每月第2星期六,8月11月3月)(再版)
  2. 舉行給聽讀義工的培養、支援的講座。(在9月11月)

machitonotsunagarinonakade,持續性地支援地區課題的解決

措施

  1. 戶冢圖書館舉行話義工懇談會。(12月)
  2. 舉行面向圖書館運營以及服務提高交換意見的利用者懇談會(6月2月)(再版)

措施的方向性:為支持繼續變化的圖書館培養作為市的強大的圖書管理員,發揮

經常培育向新的圖書館的魅力的建設挑戰的圖書管理員

提高關於書以及信息的專門性

也關於進行靈活運用書、信息的交流、合作、共創的能力提高

根據變化,學習是必要的能力

措施

為改善知識以及技能,根據職員每一個人的履歷舞台,實施OJT,參加進修。(份年)

措施的方向性:進行有效的見效的服務提供和工具的充實

以根據節能、創能源在建築物消費的能源的收支0為目標(ZEB※化)※ZEB:Net Zero Energy Building(網路·零·能源·大樓)的省略

措施

實施LED化工程。(年度裡面的)

積極從事財源的創出

措施

根據地區企業的合作針對信息科學的初學者的資料的贈送的吃。(前半年)

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電話:045-862-9411

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